小学英语在线教学形成性评价应用策略探析

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小学英语在线教学形成性评价应用

策略探析



小学英语在线教学形成性评价应用策略探析是指在网络教学中，通过一定的策略，使用形成性评价的方法来检验学生的学习情况，以提高学习效果。

一、重视学生反馈。针对学生在线学习反馈的主要内容是学习过程中的困难和思考问题，应给予重视，根据学生的反馈，及时调整教学内容和作业布置，更好地满足学生的需求。

二、加强在线测试。在线测试是形成性评价最常用的手段之一，可以很好地评估学生的学习情况，从而给予合理的补充或调整，提高学生的学习效果。

三、实施互动性活动。为了更好地评估学生的学习情况，可以结合教学内容，实施活动形式的在线教学，例如答疑解惑、投票、问卷调查等，以获得学生的有效反馈，并能够评价出学生的学习水平。

四、探究式学习。探究式学习是一种自主学习的模式，学生可以根据自己的兴趣和能力，在老师的指导下，自主地学习探究，既可以看到学生的学习成果，又能更深入地了解学生的学习态度和学习习惯，从而进行评价。

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