幼儿园水粉画《紫藤花儿朵朵开》中班美术教案反思

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幼儿园水粉画《紫藤花儿朵朵开》中班美术教案反思

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活动目标：

1.尝试运用水粉画的方式创意表现紫藤花。

2.能选用绿色、紫色、褐色等不同颜色表现紫藤的不同部位，用色干净。

3.喜欢紫藤花，愿意用绘画的方式留住紫藤花的美好。 4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备：

1.经验准备：对紫藤花有长期的观察基础。 2.物质准备：画笔，水粉颜料若干，大画纸。 活动过程：

一、谈话导入活动，请幼儿回忆自己用水彩笔画过的紫藤花。 1.提问：紫藤花可以分为哪几个部分?都是什么颜色?什么形状? 2.引导幼儿分组观察讨论，交流紫藤花的表现方法。 二、请幼儿选取画笔和颜料，讨论绘画步骤。

提问：用什么颜色画紫藤的树干、花和叶子?先画什么再画什么? 三、请幼儿边观察边自由创作，教师巡视指导。

1.提出绘画要求：先想好布局再动笔，用色时要注意卫生，换色时要把笔在洗笔筒中洗净。

2.幼儿分组尝试绘画，教师巡回指导，鼓励能力强的幼儿添画长廊等景物。

四、展示幼儿的作品，鼓励幼儿互相欣赏、交流。 鼓励幼儿向大家介绍自己的作品，幼儿相互欣赏交流。 五、活动延伸

鼓励幼儿在美工区用其他材料表征紫藤花，如：泥工、水墨画、刮画等。


活动反思：

紫藤花的水粉画写生更注重技能技巧的要求，在开始绘画之前，教师的技能讲解要详细明了，带幼儿做适当的练习。室内练习和室外写生要结合起来。可以中大班混龄进行此活动。

幼儿园水粉画《紫藤花儿朵朵开》中班美术教案反思这篇文章共1800字。 相关文章

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