玩单词游戏学英语

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玩单词游戏学英语



作者：陈 涛 文章来源：本站原创 点击数：391 更新时间：2008-2-26



教学要求：让学生了解单词之间的联系，扩大词汇量。

重、难点：熟练运用所学的词汇。

单词记忆是学生学习英语的过程中的一只拦路虎，很多学生一提到记单词就头疼；另一方面学生常常感觉掌握的词

汇太少，总觉得不够用，但实际上他们记了很多单词但是不会灵活运用。为改变这些情况，我们特设计了一些小游戏，通过游戏让学生了解单词之间的联系与变化，进而扩大词汇量。

（一）简单式引导法

这个方法是非常适合低年级学生或是词汇量不大的学生应用的。有三种要求：（1）在旧词上添加一个字母而成新词，加在前后，或插在中间均可。例如：on------son 或 one-----own .（2）在旧词上删去一个字母而成新词，例如：hand-----and .(3).在旧词上换一个字母变新词，例如：bad------bed.

现在依次列举以上三种词： a.添加一个字母的：

1.of----off 2.us-----bus 3. one-----once 4.by-----boy 5.is------his 6. pen-----open 7.own----town 8.son----song 9.boy-----body 10.rain---rain 11.four---flour 12.hear-----heart 13.over--cover 14.other--mother 15.round---ground b.删去一个字母的：

1.know---now 2.black----back 3.bright---right 4.four---－for 5.here---her 6.teach---each 7.every--very 8. below--blow 9. palace-----place 10.neither—either 11.driver---river 12.thirst---thirty c.换一个字母的：

1.sun-----son 2. who-----why 3. new-----few 4.think----thank 5. tea-----sea 6. glass----class 7. talk-----walk 8.life-----live 9. house----mouse (二) 塔式引导法：

这个游戏是从梯顶开始的。塔顶仅仅是一个字母。参加游戏的三个（组）人都从同一个字母开始，每次添加一个新字母，重新排成新词写在下一行，逐渐增加构成一座金字塔，谁把塔叠的高谁就是优胜者。 举个例子（三个队都从字母“A”开始）


第一组： A 第二组： A

AT AM EAT MAT MEAT TEAM STEAM MATES

第三组： A

AY SAY STAY STRAY

除此以外，还有很多种不同的方式。总之，在记忆单词时我们应灵活运用多种趣味方式来提高学生的积极性，让记单词不再枯燥。

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