幼儿园托班美术活动《漫画欣赏：最后一个苹果》教案设计

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幼儿园托班美术活动教案：最后一个苹果

活动目标

1、欣赏漫画，在观察画面的基础上讲述自己对漫画的理解。

2、尝试用一些幽默的动作和表情，声音来体验漫画的幽默与风趣重点难点尝试用一些幽默的动作和表 情，声音来体验漫画的幽默与风趣

活动准备 多媒体课件 教师活动

一、 导入部分：介绍父与子的形象

1、 今天，我给大家带来了两个朋友，你们想认识吗？那我们一起来把他们请出来吧？ 2、 看，他们来了。猜猜看他们在干什么呀？（幼儿讨论回答）

3、他们是怎么跳舞的？来，学学看。

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4、 其实啊，这两个人啊，一个是爸爸，还有一个呢是儿子。我们来仔细看看，他们是长得什么样子的？ 5、 小结：这两个人呀长得真有趣，爸爸长着密密的胡子，翘翘的眉毛，头上却没有一根头发，而儿子 的头发多倒是蛮多就是太乱了，像一堆草堆在头上

……长得可真有意思。他们是德国的一个非常了不起的

漫画大师卜劳恩画的一个爸爸和儿子。在这个爸爸和儿子之间发生了很多好玩、有趣的事情，卜劳恩都把 它们画下来了，记在一本叫”父与子”的漫画书里。今天我们就来看看其中的一组 们父子俩发生了一件什么好玩的事情呢？

二、 欣赏漫画

（一）第1次完整欣赏1、欣赏课件第一幅画后提问：瞧，他们这对父子在做什么呢？这棵苹果树有什 么特别的地方？树上有几只苹果？怎样才能得到这最后一个苹果呢？（幼儿讨论，商量回答获得苹果的办 法）刚才小朋友想了这么多方法，那我们继续往下看。

2、继续观看课件，完整欣赏结束

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”最后的一个苹果”，看看他

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