2020疫情防控幼儿园开学手工制作教案-《小口罩》

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2020疫情防控幼儿园开学手工制作教案-《小

口罩》



《小口罩》

一、设计思路 “新型冠状病毒”悄悄袭来，让我们人类受到了很 的伤害，有的人甚至因为病毒而失去了宝贵的生命。这时， 人们开始注意防护。常见的一种方法就是在人多密集的时 候戴口罩。但是很多小朋友不喜欢戴口罩，还有的小朋友 不会正确戴口罩。因此，我根据幼儿的实际情况设计了本 次活动，通过制作口罩激发幼儿戴口罩的兴趣并且引导幼 儿学会正确佩带口罩的正确方法，帮助孩子树立正确的防 “冠”心态。

二、活动目标

1、了解戴口罩的作用及意义。

2、体验制作口罩的乐趣，锻炼幼儿的动手能力。

3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，学会正确佩 戴口罩的方法。

三、活动准备 各种质地、样式的口罩若干。A4纸、彩笔、松紧带。

四、活动过程

（一）导入活动、引起兴趣。 1、猜谜。

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四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住。 有它不能吃东西，为保健康人人爱。

2、讨论：“口罩有什么作用？”（保暖、预防病菌侵 入等 （二）集体讨论

1、引导语：“口罩朋友来我们班开展览会，看看 它们有什么不一样？”

2、幼儿参观，自由发表意见。

3、设问：“为什么最近家出门都要带口罩？“

4、教师简单总结：“口罩能阻挡病菌侵入我们的 身体， 保护我们的身体健康。”

（三）制作口罩

1、小朋友们，冈时我们了解到戴口罩的重要性，今 天老师想邀请小朋友们一起来动手制作口罩，好不好？

2、通过ppt介绍口罩的制作过程，教师指导幼儿 亲身体验制作口罩。

（四）如何正确佩戴口罩？

1、教师介绍：“戴口罩之前我们要先把自己的小 手洗干净，避免污染口罩。口罩的小要正好罩住下巴、嘴 巴、鼻子等部位，戴太或太小的口罩，病菌、灰尘等能从 口罩两侧的边缘进去。”

2、幼儿操作，教师指导。

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