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孩子在家喜欢玩手机或者打游戏怎么办?
1、如果孩子只是模仿大人的行为,家长可以下班之后进到家,暂时放下手机,吃完饭带领孩子一起做做家务,或者看看自己喜欢的书籍,与孩子一起阅读,幼小衔接的孩子可以自主选择自己喜欢的绘本,小学生可以自主阅读平时老师推荐的课外读本,让孩子在不知不觉的过程中感受阅读的魅力,也为入学后奠定了初步的阅读能力,同时培养了孩子的独立性。 为什么孩子一上小学,时间感觉比原来少了很多?实际上是“可以自由支配的时间少了”。幼儿园没有作业,有的幼儿园还可以每天上半天,但小学,每天开始自由支配时间以前,必须先完成校内的各项作业和事务。当父母提前告诉孩子这些信息,孩子们就了解到没有完成任务之前,是没有时间玩手机或者打游戏的。 幼小衔接是儿童教育中的关键阶段,是从幼儿园教育到基础教育的重要过渡,启蒙孩子独立成长的关键时期,家长们如何引导孩子们寻求思维的方法和过程很重要。这就需要平时生活中咱们慢慢培养孩子的习惯和数感,比如进入超市为孩子提供认识数量的机会,按照超市的分类区域寻找需要购买的物品,打开孩子的思维,激发孩子的兴趣,自己才能主动放下手机,获得乐趣。
2、如果孩子已经沉迷,需要先和孩子沟通,共同建立解决机制,积极的态度与孩子寻找存在的问题和变化,必要的时候与老师及时沟通,家校合作共助孩子的成长,咱们学校就已经建立起“学校、家庭、社会”三位一体的教育合作模式。 心有所信,未来可期!
提前祝小朋友们六一儿童节快乐!
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