幼儿情商培养

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿情商培养》，欢迎阅读！

幼儿情商培养

情商是伴随着人的身心发展和交往活动的发展变化而发展的。在各个不同的年龄发展阶段，人们的情商发展水平和表现形式也不同。6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，一个儿童如果此时情商出现问题，以后面对人生的各种挑战将很难把握机会、发挥潜力。能够说，他这时已经输在起跑线上了。所以，在幼儿阶段实行正规、系统的情商教育具有重要意义。孩子在三、四岁时期，是情商发展的关键期，幼儿脑量会长至成人的2／3，其精密的演化是一生中最快的阶段，最重要的学习水平，尤其是情感学习水平，也在这个时期得到最大的发展。

现在很多幼儿在家庭和幼儿园中表现出了情商方面的种种问题。l、性情孤僻、不合群、不愿与人相处；2、娇生惯养，霸道，事事不让人；3、粗野成性，随便打人，骂人，说脏话，不懂得团结友爱；4、做事注意力不集中，活动中乱跑乱闹，自控水平极差；5、情感淡漠，责任心差；6、见别的小朋友跌倒就哈哈大笑，没有同情心，不懂协助别人；7、绘画时反复涂画，又反复用橡皮擦，缺乏自信；8、看到别的小朋友做了错事，不是劝告、协助，而是去告状；9、看到老师批评别人，表现出幸灾乐祸和解恨的情绪……

很多家长及幼儿园的教师对孩子因情商太低而出现的问题或视而不见，或束手无策，或简单地以批评、惩罚和管束来解决，不懂得以科学的眼光来识别，以科学的方法来教育和诱导。


他们往往偏重对幼儿智商培养，忽视对幼儿情商的培养。主要表现在以下几个方面：1、不重视幼儿的情感表达和控制水平的培养2、忽视培养幼儿处理人与人之间关系的水平。3、忽视幼儿独立性和适合水平的培养4、忽视对幼儿爱心的培养

情商培养的途径：

首先要建立和谐的家庭关系。父母对子女的情感生活有着长远而深刻地影响。和谐的亲子关系是家庭中的重要关系，它能使婴幼儿身心和情绪得到健康地成长和发展。父母对待子女的方式，对子女的情感世界有长远而深刻的影响。所以，想要孩子具有高情商，家长必须力争做到：增强自身的情感训练，提升自身的素质，具备基本的情商。对孩子细心一些，发现孩子情绪不佳时，要懂得理解孩子的感受，努力去了解引起孩子情绪不佳的前因后果，进而协助孩子以适当的方法抚平情绪。协助孩子建立自信心，培养他们的同情心，促动其情商的发展。

其次，幼儿教师应做到注意自身素质的提升，每天都应带着高昂情绪走入幼儿园，给幼儿一种积极向上的情绪的渲染。要公平、公正地对待每一位幼儿，千万不要偏爱其一个或某部分幼儿。根据研究，忽略比虐待更糟糕。被忽略的幼儿易冲动，看问题偏激等等。要积极地通过讲故事做游戏等方式，培养幼儿的自信心、自尊心、好奇心，这不但是情商教育的内容，也是《幼儿园工作规程》的要求。

本文来源：https://www.dy1993.cn/3yJG.html