利用网络优势 培养学生自主学习

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利用网络优势 培养学生自主学习

王斌

【期刊名称】《教育教研》 【年(卷),期】2011(000)003

【摘 要】在教学中，我们帮助学生找准切入点，由切入点存疑引导学生探究教材，把自主学习贯穿其中，给学生足够的时间、空间，引导他们上网查询，合作探究，用自己的想象感悟语言，既重“文本”又超“文本”，使学生的创新潜能真正放飞。我们应注重导入，激发学生的学习动力，利用网络，实现自主，合作学习，网络评价，科学民主。

【总页数】3页(P63-65) 【作 者】王斌

【作者单位】河南省南阳市镇平县察院小学,南阳474250 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】

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