亲爱的小鱼幼儿园中班教案

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亲爱的小鱼幼儿园中班教案

亲爱的小鱼幼儿园中班教案 设计意图：

《亲爱的小鱼》绘本中借着一只猫咪与一条小鱼的情谊，温暖地道出爱的真义。在幼儿的生活经验中，猫和鱼并不是好朋友，猫是会吃鱼的。但在作品中猫却和小鱼成为了好朋友，表现的是猫和鱼之间的情谊，非常温馨和谐。为了帮助幼儿借助绘本来理解朋友间的情谊，设计此活动，试图通过绘本《亲爱的小鱼》使幼儿在学习和游戏中初步感受爱，通过看看、想想、说说，提高幼儿的阅读能力及语言表达能力，让幼儿深刻感受到绘本阅读带来的快乐。

活动目标：

1、根据画面细节,大胆想象，用连贯的语言表达自己的`想法。 2、感受猫和小鱼间的爱，并能试着说出自己的爱。 3、体验绘本阅读的乐趣。 活动准备：

1、绘本大图书、课件PPT、柔美的音乐 2、绘本小图书 活动过程：

一、情景导入，引发兴趣 1、出示PPT，你们看到了什么？ 2、看到了鱼和猫你们会想到什么？ 二、讲绘本，了解故事的主要内容 1、介绍故事的名字。

师：分段讲故事（从亲爱的小鱼看你会不会回到我这里） 2、喜欢故事中的小猫吗？小猫是怎样关心小鱼的？ 3、小鱼看到了大海他会感到怎样？


4、小猫把小鱼送到大海里去了，那他坐在海边心里会怎么想呢？ 5、一天天过去了，小猫很想念小鱼，小鱼回来了吗？ 6、那小猫会想什么办法见到小鱼呢？

7、小朋友想了这么多好办法，这些都是好办法。那小猫到底想了什么办法呢？请你们接着听故事。

师：继续讲故事（我会把我最心爱的帽子我将是怎样的惊喜） 8、听了故事，你们现在知道小猫想了什么办法见到小鱼？ 9、小猫见到小鱼他们会说些什么话呢？

10、那小猫跟小鱼是像你们说的那样吗？我们接着往下听。 师：继续讲故事（你会成为我最爱的小船到结束） 11、你们喜欢故事中的小猫和小鱼吗？喜欢他们什么？

小结：小猫像妈妈一样把小鱼从小养大，小鱼渐渐长大又给小鱼一个更好的的家，让小鱼在大海里

快乐的自由的生活。小鱼呢，又像一个懂事的孩子不会忘记妈妈。当小猫想他需要他的时候，小鱼

来到小猫身边。小猫和小鱼就像我们小朋友和妈妈一样的，相亲相爱不分离。

三、这个故事太有意义了，老师和你们来完整听一遍故事。 我们小朋友都有一个亲爱的妈妈，我们怎样去爱自己的妈妈呢？ 小结：我们小朋友和妈妈，永远相亲相爱，不分离。

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