趣味英语课程纲要

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课程编号002：趣味英语

【课程简介】

本课程以人为本，以学生为中心，着重介绍英语的另一面——趣味性，应用有趣的方法让学生爱上英语，结合听、说、看、演多方面玩弄英语，趣味无穷。在玩乐当中获得英语学习，在玩乐当中应用英语。英语作为一们重要的语言，有着博大精深的文化底蕴，真正融入到英语当中去，就会其乐无穷。 【课程目标】

1．通过本课程学习，使学生对英语学习有新的认识，有效学习英语，真正应用英语。认识日常生活中英语给我们带来的乐趣，增强应用意识，激发学生学习英语的兴趣。

2．通过课题研究，探讨新课程标准下英语学习与应用的有效方法，培养学生自主学习的能力，培养学生可持续发展的能力。

3．通过学习，培养学生欣赏英语、自我学习的良好习惯和能力，体会英语的乐趣、应用价值、文化内涵，提高自身的语言能力，培养学生的综合语言能力。 【课程内容】

第1讲 趣味英语单词 （1课时） 第2讲 单词游戏（1课时）

第3讲 关于记忆英语单词的意思的方法（1课时） 第4讲 快速记忆英语单词的方法（1课时） 第5讲 英语语法记忆歌诀（1课时）




第6讲 英语语法记忆口诀（1课时）

第7讲 英语语法中直接引语间接引语的记忆口诀（1课时） 第8讲 关于定语、宾语、表语、状语、宾补还有定语从句、宾语从句、复合句等（1课时）

第9讲 巧记英语语法口诀二十一首（1课时） 第10讲 英语幽默

（1课时）

第11讲 英语幽默小短文（1课时） 第12讲 英文歌曲（1课时） 第13讲 经典电影对白（1课时） 第14讲 英语演讲和技巧（1课时） 第15讲 英语剧本表演（1课时）

第16讲 英语搞笑剧本孔雀东南飞（1课时） 第17讲 经典电影求婚对白（1课时）

第18讲 肯尼迪总统就职演说（1课时）

【课程实施】

1、组织形式：每班最多50人

2、实施方法：教师讲授、学生交流、学生视听、探索研究、实践应用等。 3、课时安排：：每周1课时，18周完成。 4、教室场地：班级教室或多媒体教室 5、教学对象：高一学生




【课程评价】

1.注重过程性与终结性评价的有机结合 2.课程成果展示形式的多样性 3.课程学分：1学分 4.主讲教师：廖赐仰 5.教学资料来源：自编 6.授课对象：高一学生

7.授课时间：1节/周，共计18节；

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