文化育人立德树人

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《文化育人立德树人》，欢迎阅读！



文化育人于无形立德树人于点滴

国无德不兴，人无德不立。”提升道德修养， 要古人云：“

从小事开始。有这样一个故事，某学校在上级领导视察期 间，凉亭旁有棵桃树，枝头挂满了果实，让视察的领导吃了

惊；第二天再次踏进校园时， 他们又特意看了看那棵桃树: 它的枝头依然挂满黄澄澄的果实；第三天，视察领导忍不住 说了一句：那棵桃树证明了这个学校师生品德修养的内功之 深。学校政教工作的好坏，德育成果如何，的确会关系到学 校的声誉，甚至关系到学校的前途命运。因此，我校依托文 化育人于无形，凭借立德树人于点滴，很好地诠释了德育工 作的含义。

、精心设置校园环境，处处育人

我们的校园并不大却四季如画：暖春翠绿四溢，生机勃 勃；盛夏百花盛开，沁人心脾；凉秋红枫似火，绚丽醉人; 寒冬松柏长青，意起盎然。就在这如诗美景中，处处可见美 丽的风景线：校门口的安全通道告诉孩子们生命每时每刻都 是如此可贵；门卫室的应急伞告诉孩子们“赠人玫瑰，手留 余香”；失物招领处的一件件物品告诉孩子们“学做雷锋， 拾金不昧”；楼道的墙壁上的标语提醒孩子“上下楼梯请勿 拥挤”、“上下楼梯靠右行”；宣传栏上的安全文明规范让 学生自觉养成好的习惯，真诚待人，诚实守信；校园内的温 馨提示让孩子们明白关爱身边人就要从身边小事做起；读书






吧里，如蜜蜂贪婪地吮吸知识的给养让孩子们明白了“读

本好书，就好像在和一位高尚的人交谈” ；周一早上的升旗、 唱国歌、敬队礼告诉孩子们爱国就在举手投足间；弯弯腰、 问声好、笑一笑告诉孩子们文明礼仪做起来如此简单；特别 是每一道楼层的布置，简直就是一条条特色鲜明的文化艺术

长廊，处处育人于无声无息。 “随风潜入夜，润物细无声”， 师生在不知不觉中接受着无声的德育浸染。这种楼层文化和 活动引深的方式使得我校的德育工作产生了由量到质的飞 跃。

二、打造经典用文化品牌提升育人实效 中华经典博大精深，源远流长，《国学》是我们的中国

人特有的国粹，是人类一份宝贵的精神财富。国学经典中蕴 涵着传统美德，学习国学可以培养优秀的品德，在潜移默化 塑造着孩子的天性，养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教 贯。文化修养和道德品质的提咼是我们最愿意看 养的良好习,

到的结果，因此我校十分重视中国传统文化的精髓对学生的 熏陶作用，让学生徜徉书香诗海，积淀一生的财富。



徜徉书香诗海，做一个“腹有诗书气自华”的人是我校 的梦想。我们将一楼设为“书”的教育。倡导读书百遍，其 义自见。楼道的走廊上名人名言、 抬头可见；南楼墙壁上《 字经》经典诗词素雅垂悬；“诗苑漫步”“品读三国”等墙 报精美别致。这样的书香诗海，师生尽情游弋酣畅淋漓好不

本文来源：https://www.dy1993.cn/3R1G.html