幼儿园大班主题活动方案：图书乐园(完整版)

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班主题活动方案：图书乐园(完整版)》，欢迎阅读！

幼儿园大班主题活动方案：图书乐园

一、图书的分类

一天，陈咪小朋友带来一本精装的《智力乐园》图书来园，小朋友被漂亮的图书和有趣的走迷宫游戏吸引住了，一下子围了过来，七嘴八舌地说开了：我家也有这种书的！这里的走迷宫真好玩，我也要去买一本这种书。陈咪，等会儿借给我看看好吗？我家里有一本游戏书，里面有各种游戏，很好玩的，明天我也带来。我有一本比这更漂亮的书！

第二天，第三天，连续有不少的小朋友带来了各种各样的书，小朋友一到自由活动的时间，就围在一起看图书，渐渐地，图书架上越来越满了，到最后摆不下了，只能几本重叠在一起摆放，可这给小朋友取放图书带来了困难，经常有小朋友跑来告诉：老师，我的书找不到了。老师，我的书被人弄坏了。

我让小朋友讨论：图书越来越多了，该怎样摆放才能很快的找到自己想看的书呢？小朋友想出了各种建议：有的说，按大小摆放；有的说，按内容摆放，走迷宫的书叠在一起放，故事书叠在一起放；有的说，各人放在自己格子里经过商定，最后决定：按图书内容来摆放。奚筱云，张培杰几个小朋友自高奋勇地接受了整理摆放图书这一任务。 二、制作标签

图书的分类重叠摆放使图书架上整齐多了。可是第二天，蒋桢麒，蒋依天就为了图书的摆放位置争吵起来了。蒋桢麒说：这是放迷宫书的！蒋依天说：这是放故事书的！两人谁也不让，怎么办呢？我请小




朋友来解决。吴雨豪说：让他们两个比石头，剪子，布，谁赢就让谁放！他们真的这样做了，可是输了的蒋桢麒一点也不服气，嘴里叽哩咕噜的。

怎样避免这种情况不再发生呢？我给小朋友提出了一个问题：怎样让书有规律，有秩序地摆放呢？张锡瑞说：规定好什么书就放在什么位置！我马上肯定。：这是一个好办法！可怎样让大家一看就明白这个规则呢？吴佳玲提出了在图书架上分别贴上标记，小朋友马上认同了这个办法。

喜欢画画，手工的小朋友马上忙开了。宋鑫，张锡瑞，孙妍等十几个立刻投入了制作图书标签的活动中。他们做得非常有条理。先在一起商量，分工，用什么办法做，是画呢？还是剪贴呢？谁来做呢？没有多久，图书架上就出现了花花绿绿的标签，孩子们看着自己的标签井然有序的取放图书了。

三、图书馆游戏

一天早上，朱一凡兴冲冲地来到幼儿园，骄傲地向大家述说着星期天跟爸爸一起到图书馆去的经历，引来了同伴羡慕的目光。有的同学马上来到我身边，让我给他们讲述有关图书馆的事情。我想：与其我讲，倒不如带他们去实地参观一下，让他们亲身去体验一下。 于是我和陈老师马上联系附近的进修学校图书馆，带他们去参观了。自参观回来，孩子们自发地玩起了图书馆游戏，还向我要纸，制作了很多借书卡。

word格式/A4打印/下载后可修改

2




word格式/A4打印/下载后可修改

3

本文来源：https://www.dy1993.cn/3LM.html