心灵随笔,润物无声——我们的班级日志

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心灵随笔,润物无声——我们的班级日志

万雅静

【期刊名称】《中小学心理健康教育 【年(),期】2007(000)003

【摘 要】在每学期的开学初,营造良好的师生关系是非常重要的。师生成功的交流可以拉近双方的情感距离。但由于部分学生习惯于把老师看成是高高在上的管理者、说教者,甚至是“阶级敌人”,而一些老师碍于“师道尊严”,有时又放不下架子,致使一部分学生不敢与老师进行面对面的交流。同时,处于青春期的学生,在心理上独立性和闭锁性增强,不愿或不肯轻易与家长和老师交流。 【总页数】2(P48-49) 【作 者】万雅静

【作者单位】河北省唐山市开滦二中 【正文语种】 【中图分类】G451.6 【相关文献】

1.心灵随笔,润物无声——我们的班级日志 [J], 万雅静 2.班级日志:师生心灵互动的加油站 [J], 顾燕文

3.开辟QQ日志 抒写心灵之语——小学年级学生创作QQ日志的教学尝试 [J], 马秋芬

4.随笔成为记录学生心灵成长的史册——初中语文随笔教学的实践探索 [J],


苗苗

5.制度完善班级常规,民主创造和谐集体——我的班级管理日志 [J], 肖萍;

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