幼儿园小班教案《草地舞》含反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班教案《草地舞》含反思》，欢迎阅读！

小班《草地舞》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够随乐合拍的进行韵律活动，体验和同伴一起游戏的快乐，培养幼儿与他人合作的意识，通过游戏锻炼幼儿身体的灵活性和协调能力，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园小班《草地舞》含反思吧。 活动目标：

（1）通过游戏锻炼幼儿身体的灵活性和协调能力。

（2）能够随乐合拍的进行韵律活动，体验和同伴一起游戏的快乐，培养幼儿与他人合作的意识。

（3）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 （4）让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备： 彩虹伞。 活动过程：

1.热身活动《小手小脚》

播放《小手小脚》听合拍做动作。提示小朋友，前奏时点头要露出我们的笑容（第一遍播放时小朋友在小凳子上完成热身活动，第二遍时小朋友站起来） 2.刚才我们用自己的小脚走到了一个美丽的地方，这里有蓝蓝的

天空，白色的云。地上还有软软的小草，非常的美丽。（将小朋友带到教室中间）

教师：伸出你们的小手，蓝蓝的天空有一朵白白的云，我们小手摸一摸，踮起你的小脚使劲的够一够。

教师：蹲下来，摸一摸绿绿的草地，软软的。

教师：我们快快的摸。要求小朋友跟老师一起边做动作边说：向上摸天空，向下摸草地。向上摸天空，向下摸草地。再转一个圈，轰，然后倒下地。(锻炼小朋友的反应能力和动作的协调性。)

教师：这个游戏好不好玩？ 我们加上一起来玩好吗？ 3.播放《草地舞》

提示幼儿：这个很快，要求我们小朋友耳朵要仔细听，身体要快快的做动作。能不能做到？


教师：好累啊，躺在软软的草地上睡一觉吧？这游戏好玩吗？我们找个大点地方玩，再来玩。（幼儿散开）

第二遍播放以后，小朋友躺在草地上闭上小眼睛。 4、教师拿出准备好的彩虹伞

老师带来了一个漂亮的彩虹伞，我们围在周围，用小手把它撑开。 刚才老师教你们的这个游戏，小朋友能不能一起来做啊？ 游戏规则：

我们一起来玩这游戏的时候，向上摸天空小朋友的小手要轻轻举起来，小脚踮起来。向下摸草地的时候，小脚蹲下来。转圈的时候，大家要一起转。 5.结束

我们大家一起把小脚藏在小伞下面（播放轻）。动动小脚，小手也动一动。小鱼们放开小手回到大海里面去。 活动反思

小班幼儿的活动带有明显的情绪性，他们常常在兴趣的驱使下自发地进行多种活动。如果我们一旦忽视了幼儿的感受，没有激发起幼儿的兴趣，没有帮助幼儿真正理解歌曲的内容，在歌唱活动中让幼儿反复练习演唱，幼儿就会感到枯燥乏味，注意力不集中，出现老师一人唱“独角戏”的现象。

1、整个活动幼儿兴趣很高，趣味性比较强。节奏简单，动作简单小朋友很容易融入游戏当中。

2、幼儿随着入场效果会更好些，在场景布置方面可以加点图片 3、两个节奏有点快，小朋友动作会有些跟不上来。要稍微调慢速度。 4、整个课时有点短，小朋友单独游戏之后可以一起徒手玩这个游戏。 5、玩彩虹伞部分是重点，时间有点短，游戏可以重复多玩几遍。

兴趣是最好的老师，只有激发幼儿的兴趣，才能上好小班的活动。从激发幼儿的兴趣到情感的升华以及对教育发展。

本文来源：https://www.dy1993.cn/3KiK.html