提升幼师素质适应新课改

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提升幼师素质适应新课改

王素芬

【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2012(000)011

【摘 要】幼师是幼教课程改革的主力军,其素质关系幼儿的发展。本文阐述了课改对幼儿教师的影响并就如何提高幼师的综合素质提出了自己的看法。 【总页数】2页(P11-11,26) 【作 者】王素芬

【作者单位】浙江省兰溪市凤凰幼儿园,浙江兰溪321100 【正文语种】中 文 【中图分类】G615 【相关文献】

1.致力舞蹈教学创新提升幼师综合素质——浅谈进修学校（中专校）幼师舞蹈教学的创新问题 [J], 郭乃玉

2.如何建构适应幼师素质教育的数学课堂教学模式 [J], 刘莉莉 3.创新幼师舞蹈教学策略,提升学生综合素质 [J], 黄嘉雯

4.幼师生综合素质提升工程的生态系统机制探究——以郑州幼儿师范高等专科学校省级校园文化品牌建设为例 [J], 余兵兵

5.适应未来幼教事业发展加强幼师体育素质教育 [J], 董昭

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