幼儿园小班语言《公公和冬冬》教案

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幼儿园小班语言《公公和冬冬》教案



小班语言《公公和冬冬》参考教案，活动目标是会说绕口令，乐意学习绕口令，能清晰地发冬和公的音。 公公和冬冬 活动目的：

1、会说绕口令，乐意学习绕口令。 2、能清晰地发冬和公的音. 活动准备：

1、经验准备：知道上下方位词，懂得尊敬老人。

2、物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。 3、材料准备：亲子手册《领域活动买柿子》 活动过程： 1、导入。

出示冬冬和公公的图片。

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引导语：今天我们班来了两位客人，小朋友叫冬冬，还有一个老爷爷叫公公，冬冬住在楼下，公公住在楼上。冬冬小朋友和老爷爷发生了什么事呢？我们一起来念念。 2、引导幼儿理解绕口令的内容。

教师操作图片，朗诵绕口令；幼儿倾听。 提问：你听到了什么？ 教师再次念绕口令，提问： 楼上住的是谁？楼下住的是谁？ 小冬冬问老公公什么？

老公公走路为什么要扶小冬冬？ 最后冬冬说什么？老公公又说什么？ 幼儿自由讲述。

3、引导幼儿念绕口令。

引导语：今天学的这首儿歌是绕口令，注意念的时候别念错了。

教师知道幼儿念，提醒幼儿念准ong音。

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