高职院校商务日语专业教学模式创新的探索——以黎明职业大学为例

2023-08-12 03:30:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高职院校商务日语专业教学模式创新的探索——以黎明职业大学为例》,欢迎阅读!
日语专业,教学模式,高职,黎明,探索
高职院校商务日语专业教学模式创新的探索——以黎明职业

大学为例

林天宝

【期刊名称】《郑州铁路职业技术学院学报》 【年(),期】2011(023)004

【摘 要】高职院校商务日语专业教学模式的改革一直是行业内热烈探讨的议题.商务日语专业的教学,应以听说能力作为突破口,带动其他语言和职业能力的培养,凸显学习的实用性,培养出毕业后能很快上岗的应用型人才. 【总页数】3(P65-67) 【作 者】林天宝

【作者单位】黎明职业大学,福建泉州362000 【正文语种】 【相关文献】

1.高职院校新教师培训的探索与实践——以黎明职业大学为例2.高职院校商务语专业人才培养方案的改革——以黎明职业大学为例3.高职院校商务日语专业课程体系整体优化的探索与实践——以无锡商业职业技术学院商务日语专业为例4.高职院校创新创业教育探索与实践\r——以黎明职业大学风景园林设计专业为例5."双高计划"背景下高职院校"第二课堂成绩单"试行探索 ——以黎明职业大学为例

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/34D4.html

相关推荐