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基层干部“双语”培训工作实施方案(完美)
基层干部“双语”学习培训工作 实施方案
为进一步加强我县基层干部的“双语”培训工作,努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型基层干部队伍。结合我县实际,现就做好我县干部“双语”培训工作制定以下实施方案。
一、基层干部“双语”培训工作的重要性、紧迫性 “双语”是人们交流的工具,沟通的桥梁、联系群众的纽带、民族团结的基础,也是对每名干部特别是基层干部工作能力上的基本要求。按照自治区的要求,20xx年以前,以乡镇为主的基层干部要达到使用“双语”流利的目的。20xx年以前,所有的县直部门的干部,包括地县组织部门的干部必须要达到“双语”要求。在92%的人口是少数民族的地区,作为党的基层干部要立党为公、执政为民,带领群众脱贫致富,服务群众,就必须掌握少数民族语言,这也是汉族干部政治上强不强的体现。少数民族聚居地区的基层干部学习掌握“双语”,不仅是有效开展群众工作、不断提高自身素质必须具备的基本能力,也是加强基层组织建设和基层政权建设务实管用的重要举措,有利于基层干部更好的宣传群众、组织群众和教育 1
群众,有助于进一步密切党群、干群关系,有助于各族干部之间相互交流、增加沟通,有助于增进民族团结,对于基层党组织和基层干部认真做好团结和带领群众保增长、保民生、保稳定的各项工作,具有十分重要的意义。
二、基层干部“双语”学习的目标要求
力争用二年的时间,通过“双语”培训,使每名汉族干部能掌握运用维吾尔语、塔吉克语日常会话和常用的词汇,少数民族干部能够进行日常汉语会话,能够阅读汉文报刊、文件,用汉文记工作、学习笔记、写比较简单的文章。民、汉干部之间能够用“双语”相互交流,尤其是能够运用“双语”安排、总结和汇报工作,使广大基层干部 “双语”水平和实际运用能力明显提高。
三、培训对象、培训形式和培训材料
培训对象:50岁以下的所有乡(镇)场机关、站所、村、社区干部,县直机关干部。
培训形式:采取脱产培训、在岗学习、实践锻炼及个人自学等形式。
培训教材:汉族干部以学习《大众维语》为主,民族干部学汉语以北京语言大学出版的《公务员汉语精读课本》、《公务员汉语口语读本》、《公务员汉语听力课本》为主。
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四、“双语”学习培训的主要措施
培训工作采取分级培训的原则,县直部门干部以县委党校为培训阵地,采取点名调训的方式进行培训。各乡(镇)场干部由县委党校协同乡(镇)场党校负责培训。培训工作主要采取以下措施进行。
(一)加强对基层干部“双语”学习培训工作领导和督查考核
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