与孩子深入沟通的法宝,先共情

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《与孩子深入沟通的法宝,先共情》，欢迎阅读！

与孩子深入沟通的法宝，先共情

很多家长反映无法与孩子沟通，孩子不愿与家长谈任何的事情，根本原因是我们常用否定、拒绝、建议、提问、过分同情、逻辑分析等态度来否定孩子的态度，导致孩子们厌烦与我们沟通。看了下面的对话，相信您会明白？



当孩子说：“我真讨厌我们的那个语文老师，她就像个巫婆。”您的反应会是什么？

“你怎么能这么说？！老师管你们是为你们好。”(否定了孩子的感受) “不是这样吧？刚开始你不是还挺喜欢她的吗？”(拒绝了孩子的感受)

“不可能吧？我见过你们老师，她人挺好的！她发脾气可能是压力太大了吧！”(偏袒老师)

“你千万不能让老师听见你这么说，不然你的语文就难过关了。”(表示同情) “好了，别生气了。用不着小题大做的。赶紧做你的作业吧！”(给出不切实际的建议)

“老师做得事情让你感到不公平，你心里一定又委屈又气愤。”(试图了解孩子的感受)






看了这几种表达，再想想我们平时与孩子的交流，想必很多家长会有所感触。不是孩子不愿意与我们说话，而是我们堵住了孩子说话的意愿，孩子会认为父母根本不在乎他的感受，会感到困惑或者愤怒，在不被重视与尊重的谈话中，谁还愿继续下去呢？

只有最后一种方式说出了孩子的感受，父母与子女之间的谈话才可以继续深入下去。我们与孩子交谈的目的是要帮助孩子进行正确情绪表达、帮助孩子解决问题、理清思路。



面对此时孩子的负面情绪，最有帮助的就是主动倾听、全神贯注地倾听，说出并接受他们的感受。这样才能让孩子说出自己的困扰或问题，在孩子叙述的过程，适当的加入启发式提问来让孩子释放心中的压力，引导他们自己整理思路和感受过程，这样他就有可能自己找到解决问题的办法。

本文来源：https://www.dy1993.cn/32AG.html