软件学院2013年工作总结及2014年工作思路

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软件学院2013年工作总结 及2014年工作思路

在校党委、行政的正确领导下，在各职能部门和兄弟学院的大力支持下，我院全体同志齐心协力，扎实工作，圆满完成了年初制定的工作目标，现将主要工作总结汇报如下： 一、加强党建和党风廉政建设 1.党建工作

软件学院党委围绕“建设一个好班子、带出一支好队伍、建立一套好机制、取得一批新业绩、营造一个好氛围”的工作思路，扎实做好党建工作：

坚持和完善党委会议制度，进一步探索新形势下发挥党委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用的新方法、新途径。认真坚持党政联席会议制度、本学年共召开党政联席会议近20次。坚持党内民主生活会制度。按照党员标准和发展程序，积极培养和发展教工和学生党员。

坚持处级干部中心组学习制度，坚持每2周一次的政治理论学习制度，推进学习型党组织建设；加强法制教育，提高依法办事能力，充分发挥共产党员的先锋模范作用，切实维护学院的安全稳定。

认真学习和贯彻党的十八大及十八届三中全会会议精神。积极践行“学生发展是根本，教师发展是核心，学校发展是平台”的促进学生、教师协调发展的工作思路，积极创造条件，支持学生、教师发展。不断加强“师德师风”建设，打造一支能拼善赢的党员队伍。

密切联系广大党员，充分发挥党员干部的参与、监督作用，建立党总支成员与党员干部定期交流谈心制度，推动党务工作民主管理水平的不断提高。 2.党风廉政建设

软件学院领导班子高度重视党风廉政建设工作，坚定贯彻执行党风廉政建设责任制，自觉遵守中共中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定和《软件学院党风廉政建设实施细则》，警钟长鸣，常抓不懈，特别是以党员干部作风、政风、教风、行风教育为重点，加强廉政文化建设和廉政环境营造，构建党风廉政建设的长效机制。按照学校和财务规定管好用好学院财物。。

（4）重视课程建设，积极开展课程教学模式创新

软件学院重视课程教学改革和建设，探索课程教学模式创新，积极采用任务驱动教学法、案例教学法等适合实用性软件技术人才培养的教学方法。2013年，在我院多门专科课程采用任务驱动教学法、案例教学法进行教学的基础上，在本科课程教学中也积极开展了课程教学模式创新，如韩珂老师承担的《flash》课程，王建伟老师承担的《数据库原理与应用》课程，并取得了较好效果。

（5）省级本科教学质量工程建设获得突破。

今年，由我院毕雪燕教授主持的《中国电影简史》被河南省教育厅确定为河南省省级公开视频课程，填补了我校省级公开视频课程的空白，也结束了软件学院没有省级本科教学质量工程的历史。

（6）获得微课比赛河南省二等奖

在教育部全国高校教师网络培训中心主办的首届“全国高校微课教学比赛”中，我院张蕊老师代表软件学院参赛，并获得河南省二等奖的优异成绩，充分展现了软件学院优秀年轻教师的良好形象。

（7）获得校级教学成果奖，获批校级重点教改项目

我院刘建华教授主持的《校企合作培养软件技术人才创新模式研究与实践》项目，获得2013年华北水利水电大学教学成果二等奖。


在2013年华北水利水电大学教育教学研究与改革项目立项工作中，由刘建华教授主持的《软件工程专业学生实践能力与创新能力提升研究与实践》项目，经学校教学指导委员会评审，同意立项，并被评选为重点项目。

（8）软件学院教育教学改革基金运行良好，进一步推动了教学改革

为进一步推动软件学院的教育教学改革，根据《软件学院教育教学改革基金项目管理办法》，有3项教育教学改革项目通过验收，确立了5项教育教学改革项目，共资助经费25000元。

（9）选派教师到企业和实训单位参加培训，重点提高教师的实践能力

今年，我们先后选派8名教师到企业和实训机构参加培训及专业学术会议，重点提高教师的工程实践能力和编程动手能力。通过培训，教师的编程动手能力显著提高，也保证了软件学院的校内实训教学的正常进行。今年，刘冉老师获得了“高级虚拟现实设计师”认证，张蕊老师获得了orecal培训证书。

（10）积极开展学生创新能力培养

软件学院积极开展学生创新创业能力的培养，鼓励学生参加教师的科研项目，支持教师参与指导大学生创新性实验项目。2013年，我院软件工程专业2012级学生申请的由金建刚和李秀芹老师指导的《基于.net3.5技术教务系统设计与实现》被确定为校级大学生创新性实验项目。

5.深化校企合作，探索实用型软件技术人才培养新模式

（1）与郑州帕博信息服务有限公司、郑州角色人培训学校等单位建立了紧密的校企合作关系，共同建设软件工程（娱乐软件设计）、多媒体技术专业（游戏设计方向和动漫制作方向），充分利用社会资源，效果良好。

（2）与北京诺森数字科技有限公司基本达成共建动漫技术实验室的意向，引进其先进的动漫制作技术，满足教学需求，同时为建立河南省新兴文化创意类产业重点动漫开发工程中心、实验室做好技术准备。

（3）申报了教育部高教司2013年产学研项目两项（ibm专业建设项目和intel课程建设项目）。

（4）在河南长城信息技术有限公司、北软教育、北京普科等10多家企业和实训机构建立了校外实训基地，保证了软件学院校外实训。 6.积极开展科研工作，增强社会服务能力 （1）软件学院青年科研基金运行良好

根据软件学院科研基础薄弱的情况，为提高我院的科研能力与水平，2011年软件学院建立了“软件学院青年科研基金”，出台了《软件学院青年科研基金项目管理办法》。“青年科研基金”重点资助35岁以下青年教师，对他们的科研项目进行孵化和培育，培养他们的科研意识和科研能力，为申报学校和上级部门的各种科研项目和课题及为社会提供技术服务打下基础。2013年有5位老师的5项课题获得资助，资助经费1.5万元。 （2）软件学院科研团队建设进展良好

2012年，为了进一步加强软件学院教师队伍建设，培养和造就高层次优秀学术群体，提升软件学院科研水平和实力，软件学院制定了“软件学院科研团队建设实施办法”。软件学院每年给予每个科研团队2万元的资助，软件学院组建的4个科研团队在科学研究方面取得了一定成果，运行良好。

（3）科研工作有所进展

今年，软件学院获批河南省科技攻关项目1项，河南省哲学规划办项目1项，教育厅项目1项和部分横向项目，科研经费到帐30多万元；获得河南省教育厅科技成果二等奖一项；发表论文 34 篇，其中核心期刊及ei收录12篇，社会服务能力显著增强。

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