办法和实施方案的区别

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方法和实行方案的差别





本文是对于方法和实行方案的差别，仅供参照，希望对您有所帮助，感谢阅



读。



3、充足发挥网络优势。充足利用校园网宽泛展开教课、教研活动，踊跃探究



利用网络教课资源服务讲堂教课，在提升教育教课质量方面发挥踊跃作用，真实



的使网络有所用，有所获。



( 三) 踊跃展开活动，务讨教育实效



1、做好动员发动。拟订实行方案，进行宽泛宣传发动，使广大师生充足认识



学校网络道德教育的必需性和重要性。学校要亲密与家庭的联系，经过家长会、



校园网、手机短信、致家长一封信等形式，争取全社会的宽泛支持，努力在全社



会创造关注、支持青少年学生网络道德教育的优秀气氛。



2、展开系列学习教育活动。学校要充足利用道德课、信息课及升旗仪式、班



( 团队 ) 会等，集中展开对中学生的网络道德教育。组织学生经过展开绿色上网承



诺等活动，自觉践行《青少年网络文明条约》，建立网络责随意识和道德意识。



指引学生正确对待网络虚构世界，合理使用互联网和手机，提升对黄色网站、暴



力和淫秽色情信息、 不良网络游戏等危害性的认识， 增强对不良信息的鉴别能力，



主动拒绝不良信息。教育学生不阅读、不制作、不流传不良信息，不进入营业性



网吧，不登岸不健康网站，不玩不良网络游戏，防备网络沉浸和遇到不良影响，



努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的民风。



三、活动要求



1、提升认识，增强领导。展开学校网络道德教育活动，是增强和改良青少年



思想道德建设、促使青少年健康成长的急迫要求。各年级必定要高度重视，将其



归入重要议事日程来抓，以经过此次活动的展开，创始和探究校园网络管理、应



用的新门路，进而增强青少年网络应用方面的涵养。



2、精心组织，周祥安排。学校的网络道德教育工作领导小组，要明确职责分



工，责任落实到人，全面做到校长一致协调，年级主任详细落实。精心组织，周



密安排，抓好创立活动。




3. 增强督导，实时总结。南坞一中网络道德教育工作领导组将对各年级活动的展开状况进行按期检查，对活动不力，成效不显然的班级将进行通告。各年级要注意进行经验总结，建立典型，以典型经验推动工作的进一步展开，增强网络道德教育的科学性、针对性和实效性。

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