幼儿园安全教案：小桌椅的对话

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幼儿园安全教案：小桌椅的对话

活动目标：

1、了解桌椅使用不当会有哪些危险。 2、学习正确搬放桌椅的方法。 3、体验小椅子受伤时的难过。 活动重难点：

学习正确搬放桌椅的方法。 活动准备：

1、多媒体教学资源：故事《小桌椅的对话》。 2、幼儿用书第18～19页。 活动过程：

1、 讲故事《小桌椅的对话》。

（1）播放多媒体教学资源故事《小桌椅的对话》讲述故事。 提问：小椅子对小桌子说了些什么？小桌子又对小椅子说了些什么？

（2）教师小结：小猴拖拉桌椅、攀爬桌椅、搞恶作剧等，不仅自己摔倒受伤，还让小伙伴也受到伤害。

2、引导幼儿结合生活经验说一说：日常生活中，如果我们不爱护桌椅，不小心使用，会有哪些危险？

3、引导幼儿学习如何正确的使用桌椅。 （1）组织幼儿谈话，讨论：

我们要怎样使用桌子和椅子？(轻搬轻放，不攀爬桌椅，不拖拉桌椅，发现桌椅坏了及时告诉老师修理，制止破坏桌椅的行为等)。

怎样搬动椅子最安全？怎样做才不会碰到其他小朋友？（椅子腿向下，双手握住椅子背，轻搬轻放）

（2）教师示范正确搬动椅子的方法，请幼儿练习。 活动延伸：

1、在日常生活中随时提醒幼儿爱护桌椅，轻搬轻放，进餐、活动结束后及时收拾，整理好桌椅、操作工具和材料。

2、教育幼儿在家中不攀爬桌椅，不拖拉桌椅。 活动反思：

通过本次活动，使幼儿了解桌椅使用不当会有哪些危险，让幼儿认真学习正确搬放桌椅的方法，体验小椅子受伤时的难过，让幼儿们逐渐改掉不正当的使用桌椅的方法，慢慢地懂得要爱护小椅子。

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