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亲子绘本阅读活动的意义及开展策略
董晶
【期刊名称】《新课程(教师版)》 【年(卷),期】2014(000)007
【摘 要】绘本作为一种图文结合的阅读材料是亲子间交流的重要载体,儿童不需要识字而通过图画就能明白其中的含义,亲子间的绘本阅读不仅能锻炼幼儿的语言、文字、阅读等能力,还是培养亲子感情的重要活动,因此,如何有效地开展亲子绘本活动是关键。%The picture as a reading material combine graphic is an important carrier of parent-child communication,children do not need to read the picture will be able to understand the meaning,parent-child reading picture books can not only exercise the children’s language, writing and reading ability,important activities are also the feelings of parents and children,therefore how to develop the parent-child picture activity effectively is the key. 【总页数】2页(P122-122,123) 【作 者】董晶
【作者单位】西南大学 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.县级图书馆绘本亲子阅读推广的实践与思考——以云和图书馆"七彩绘本亲子阅读活动"为例2.绘本在家庭亲子阅读活动中的应用分析——以《小猪佩奇》系列绘本为例3.亲子阅读活动中运用绘本的意义、形式及策略4.基于绘本的幼儿亲子阅读活动的有效开展策略研究5.大班绘本阅读活动的开展策略
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