幼儿园大班教案《有啥不一样》含反思

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幼儿园大班教案《有啥不一样》含反思



大班教案《有啥不一样》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在沟通与比较中感受学校与幼儿园的差异，初步了解学校的环境设施与学校生的学习生活，激发幼儿当一名学校生的愿望，快来看看幼儿园大班《有啥不一样》含反思教案吧。



活动目标：

1、初步了解学校的环境设施与学校生的学习生活。 2、在沟通与比较中感受学校与幼儿园的差异。 3、激发幼儿当一名学校生的愿望。

4、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。

5、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。 活动预备：

幼儿前期参观过学校、反应与学校生活的照片。 活动过程：

一、引导幼儿回忆已有阅历，说说学校是什么样子的。 1、幼儿沟通争论，说说学校校舍与幼儿园校舍有哪些不一样。

上次我们去学校参观了，谁来说一说，学校和幼儿园有什么不一样？



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2、说一说，学校的教室和幼儿园的教室有什么不一样。 学校的厕所在教室里吗？ 我们幼儿园老师有办公室吗？

3、引导幼儿说说，学校教室和幼儿园教室还有那些不一样。

二、看图片，再次回忆学校环境和幼儿园环境的不同。 1、争论沟通，学校上课和幼儿园上课有哪些不一样。 学校的桌椅和我们幼儿园摆放的一样吗？

学校每个教室都有两块黑板，分别是干什么的呢？ 2、观看学校一班级的课表，了解学校课程。 学校的课程和我们一样吗？都有哪些课程呢？ 依据幼儿的疑问左适当回答。

3、学一学学校上课时师生的礼貌用语。 三、解答幼儿疑问，说说愿望。 1、大家的疑问。

上学校后，我们的座位怎么办？ 为什么上课要先举手再发言？ 什么是作业？什么时候做作业？ 还有什么不了解的地方呢？ 2、幼儿的愿望。

就快要上学校了，你最大的愿望是什么？

选择有利于幼儿综合素养的提高内容，如要毕业了、做个学校生、学校什么样、学校生的生活等，让幼儿感受自己长大了，越来越能干了，需要学习更多的学问和本事了；知

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