浅议独生子女的人格教育

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浅议独生子女的人格教育

白爱梅

【期刊名称】《家教世界》 【年(卷),期】2013(000)002

【摘 要】我国独生子女人格发展状况令人担忧，影响独生子女人格发展的因素主要是家庭教育和学校教育。我国独生子女的家庭教育存在一个普遍现象，那就是父母在孩子的智力投资上从来不大打折扣、犹豫再三，而在人格的培养方面却往往被忽视或不受重视。针对我国独生子女的人格特点，学校教育必须注意对教育概念科学的定位，人格教育必须注重非智力领域的发展。 【总页数】2页(P246-246,247) 【作 者】白爱梅

【作者单位】甘肃省民勤六中 733309 【正文语种】中 文 【相关文献】

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