教师实习心得体会：公开课心得体会

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老师实习心得体会：公开课心得体会

白驹过隙，光阴荏苒。在不知不觉中实习生活已经过去了将近一个月，这周有幸参加了至诚学校的公开课活动，聆听了许多老师的课，受益匪浅，将自己的心得体会写出来和大家一起分享。 一、课前精心设计

老师们在讲授新课之前，大多有几分钟的导入时间。例如吴老师用生活中的实例导入，使学生的注意力很快被集中到一起，也对接下来要讲的内容非常感兴趣；再如王老师的课程使用一些图片导入，图片中是一些同学们很少见的运动，勾起了学生们的好奇心和求知欲。这两种导入方法既满足了老师快速将学生带入课堂的要求，也符合学生的学习心理，是一种双赢的方法。

反思自己上课时大多以复习上节课的形式导入，有时候学生比拟反感，对于上节课的知识不够熟悉，致使导入过程浪费时间过多，学生也心不在焉，达不到自己想要的效果，听完各位老师的课之后，深入的反省了自己的缺点，在课程导入方面应转向学生感兴趣的事物。 二、课中精讲多练

在上课过程中，老师讲课抑扬顿挫，激情澎湃，使学生可以全身心的投入到课堂当中。吴老师在讲课过程中大量运用生活中的实例，将知识点的讲解中融入生活中的例子，学


生很感兴趣，更能理解而且印象深入。在听课过程中也不容易走神，紧跟老师的思路。新授课完毕会及时总结本节课的内容，并用几个小题来检测学生这节课的学习情况，将问题放到PPT上找学生来答复，进步学生自主学习的积极性，并及时做出评价。当学生答对时老师不吝奖励，及时表扬；而出现有学生答错问题，老师也不生气，而是耐心引导直至他说出正确答案，并鼓励他很聪明，能及时改正自己的错误。 回想我在上课的时候，分配给学生自己支配的时间比拟少，大多数是自己在讲授课本上的知识，或者拓展一些内容，重点地方就会多强调几遍，要求学生记住，而不是联络生活实际，帮助学生找到记忆的方法。课堂应该是学生为主体，而老师只是一个引导者，解惑者。 三、课后回味评价

公开课完毕之后我们就会集体评价，自我反省。在其他老师对我的评价之后，我深入反省了自己授课过程中存在的问题，列在下面，希望大家无那么加勉，有那么改之： .语调平缓，没有起伏； 目的不够明确；

3.不能很好地把握学生的学习情况； 答复完问题没有及时评价。

实习生活是我们老师生涯的第一步，也是最珍贵的财富，希望大家可以好好珍惜，为以后的教学积累经历。祝小伙伴

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