英语课程表

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英文课程表

英语组 杨雪

学完第二单元《THE DAYS OF THE WEEK》，我在四个班开展了设计英文课程表的活动。并选出有创意，形式新颖的课程表进行了小小奖励：给优秀作品的同学拍照留念，并公布在博客上；将其作品张贴在班级的英语栏供其他同学欣赏。

有的时候我们不能小觑了孩子们的想象力。我的初衷其实很简单，在给大家布置这项活动时我只是告诉学生，根据本班的汉语课程表改写成英文的课程表，可以进行美化装饰，形式不限。收上来的作品中有许多让人耳目一新。（以下图片是我选取了几个有代表性的作品）










特别让我惊喜的是三班的小翔同学（第二行右），平时他是个“特立独行”的孩子，每次跟他要个作业比登天都难，他总会给我一大堆理由，不是忘了带，就是找不到了。课间总是留下来补作业，也没少挨批评。没想到这次的活动让他兴趣颇浓，当我看到他的作品时，有2个惊喜：先是觉得他能按时上交，很意外；再细看他的课程表做得虽然简练但很细致，有模有样，让我心生欢喜。即使他的作品不是最优的，但对于他来说足以说服我让这张课程表入选。

第二天上课时，我在班里很隆重的公布了获奖作品的学生名单，并给他们现场发表扬信和拍照。我故意把小翔同学的放在最后进行了特别表扬，当他听到自己的名字时也非常意外，但是脸上那种喜悦是我没有见过的。当他走上前领奖时全班响起了热烈的掌声。我想这掌声是对他作品的肯定，也是对他的努力最有力的鼓励。

有一位教育学家说过：成人永远无法理解孩子们的内心世界。在他们的眼中也许学习和快乐本身就是联系在一起的，只是我们的要求

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