四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式

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四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式



一级指标

二级指标

记录要点

①参与党团、社团活动。②参与公益劳动。如为孤

爱党爱国、理想信

1。思想品德

念、诚实守信、仁爱友善、责任义务和遵纪守法等。

寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助;到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务。③志愿服务.为赛会保障、环境保护等活动做志愿者.

础知识,基本技能

2.学业水平 掌握情况,以及运

的能力。

①学业水平考试成绩。②

表格登记:学业、修课成绩. ①过程记录(真实过程,持续时间、次数,及佐证材料)。②取得效(老师和同伴评价等)

记录方法

绩。③研究学习与创新②过程记录:研究学习成果。④具有优势的学科与优势学科学习情况。 学习情况。

③取得效果(学习成果,导师评价)

表格登记:健康标准测试结果。

②过程记录:运动特长及效果、典型事件记录。

①《国家学生体质健康标准》测试主要结果。②体

3。身心健康 惯、身体机能、运运动特长项目。③应对

困难和挫折的表现等。 质等.

①学生艺术素质测评主要表格登记:艺术素质

结果。②声乐、器乐、舞测评结果,艺术技能或

4艺术素养 感受、理解、鉴赏蹈、戏剧、戏曲、绘画、特长。

和表现能力。

书法等艺术技能或特长。②过程记录:参加活动的③参加艺术活动的成果。 典型过程记录。

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①与技术课程等有关的实表格登记:分类活

习。②生产劳动与勤工俭动次数、持续时间,形

5社会实践 中动手操作、体验.③军训。④参观学习成的作品、调查报告

经历。

社会调查 ②过程记录:参加活动的典型过程记录。



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