读后感学做煮汤者 学会快乐分享

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学做煮汤者 学会快乐分享 ——读《石头汤》有感



单位：肥城市安临站镇中心小学

班级： 四 年 级 一 班 姓名： 赵 祎 轩

指导教师： 李 美



学做煮汤者 学会快乐分享 ——读《石头汤》有感

你有下班后疲劳的爸爸妈妈讲笑话分享快乐的经历吗？你有为身边有困难的同学伸出援助之手的经历吗？你有给陪伴一天的爷爷奶奶做过拿手菜的经历吗„„我有而且一直坚持在做，还得源于一个故事：

这个故事来自《石头汤》这本书。叙述了：三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们常年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬冷酷，不愿接纳任何人。这三个和尚，为了感化并帮助因曾饱经磨难而变得自私、冷漠的村民们找到幸福的感觉，采取“煮石头汤”的方法，让他们非常开心的把自己家里的调料，蔬菜等都拿出来给和尚熬汤，同时也让他们知道了只有付出之后才能有回报。并且让这个死气沉沉的村子又恢复了往日的快乐。

最后一页中写到：谢谢你们！你们带来的礼物，我们永远也享不尽。你们让我们明白了，分享使人更加富足！”村民们心肠都被软化了，终于明白分享使人更加富足的道理了。当每个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。”这句话不就是告诉我们，只有你付出的越多，得到的回报就越多！村民们正是在前一位村民的感化下，一个个都变得慷慨好施！

村民的顿悟也带动我明白了：分享使人更加富足，幸福就像煮石头汤一样简单。好的东西和大家一起分享，你和大家都会很快乐；当你有困难的时候，朋友就会帮助你；当你心情烦躁时，大家就会帮你分担痛苦和郁闷，你的心情就会好许多。所以，只要你付出的越多，得到的回报就越多，谢谢这本书，给了我这么多的道理！我要把自己的快乐与之分享！

在学校里大家做值日时，我经常帮助值日生扫地，帮后进生听写生词，在竞选卫生委员时我全票通过，带着这份信任与责任，我每天都认真检查卫生，大家也非常主动，积极配合，努力做到身边不丢垃圾，我中有你，你中有我，在每月



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的卫生先进班级评选中都是第一，这份荣誉的取得是我们共同努力的结果，我们班也以此为荣。

班里的读书会上更是如此。全班会把读到的精彩片段与每一个人分享，从书中收获知识，从书中收获快乐。我有的，可以与其他人分享；我没有的，别人会与我分享。这就是书中三个和尚让村民们懂得了一个道理：分享可以使人快乐。阿福、阿禄、阿寿找到了使人快乐的最好办法——分享，那些村民们也学会了分享，重新找到了快乐。我们的快乐也在生活与学习的点点滴滴中尽情分享。相信只要付出就有收获；只要把自己的好东西给别人分享才会收获快乐。那才是最开心的事。

我和妈妈都爱读这本书，作者还有更好的寓意呢！其实三位和尚福、禄、寿为我们送来健康、财富和幸福。福，象征着吉祥和昌盛；禄，象征着身体健康、家庭幸福和感情美满；寿，象征着长寿，他带来健康和一生平安。

我有生活学习上的伙伴，学会合作与分享，那就会与幸福牵手。我要做煮汤者，不但自己学会分享，还要把快乐分享给给每一个人。男子汉说到做到，加油！



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