中班社会教案：我长大了

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班社会教案：我长大了》，欢迎阅读！



中班社会教案：我长大了

幼儿园中班社会教案：我长大了。

一、 设计思路。

中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

二、 活动目标。

1、 让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。 2、 培养幼儿的自我服务意识。 3、 锻炼幼儿的语言表达能力。 三、 活动重难点。

1、 培养幼儿的自我服务意识。 2、 教育幼儿自己的事情自己做。 四、 活动准备：故事、衣服、音乐。 五、 活动进程。 1、 讲述故事

〈〈谁真的长大了〉〉引出课题。

故事大概，讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个能够自己的事情自己做，一个却依靠父母。

2、 设计提问（让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做）。

（1）故事中的两个小朋友谁真的长大了。 （2）为什没说某某长大了？。

（3）教师小结：某某长大了他能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭。

3、 谈话：让 幼儿说说自己是怎样做的，自己是不是长大了。（教育幼儿自己的事情自己做）。 4、 穿衣大赛。（体验自我服务的乐趣）。

— 1/2 1/2 —— —


5、 教师小结。

六．活动反思：

本节课目标基本达到了，通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调，准备应再丰富一些。



— 2/2 —

本文来源：https://www.dy1993.cn/2Bo4.html