大学生微知识学习行为研究——以微信平台为例

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大学生微知识学习行为研究——以微信平台为例》，欢迎阅读！

大学生微知识学习行为研究——以微信平台为例

茆意宏;杨霞;辛沅远;谢怡

【期刊名称】《情报理论与实践》 【年(卷),期】2016(039)011

【摘 要】文章以微信平台为例,通过在线访谈与问卷调查,对大学生微知识学习行为的过程及个人特征对其学习行为的影响等进行统计分析.研究发现,大学生会经常通过微信获取知识、交流学习心得,存在一些深度学习行为;大学生的年级特征对微信学习行为有显著影响.高校教学与学生工作部门、教师、图书馆、社会教育服务机构等可以利用微信等平台开展微知识服务,改进传统教学,提高知识服务水平. 【总页数】6页(P68-72,77) 【作 者】茆意宏;杨霞;辛沅远;谢怡

【作者单位】南京农业大学 信息科学技术学院,江苏 南京210095;南京农业大学 信息科学技术学院,江苏 南京210095;南京农业大学 信息科学技术学院,江苏 南京210095;南京农业大学 信息科学技术学院,江苏 南京210095 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.微信平台在大学生思想政治教育中的应用研究r——以广东白云学院某学院微信平台为例 [J], 周翔

2.大学生学术词汇的自主学习行为特征研究r——以微信平台为例 [J], 杨雁童;龚嵘

3.在校大学生微信平台之商业训练与运用的启示——以“微之家”为例 [J], 张艳


霞;

4.MOOC时代大学生网络学习行为研究——以广州商学院大学生为例 [J], 李加军;张楚珊;吴雅骊

5.基于微信平台的大学生移动学习行为调研 [J], 房俊茹;高维

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/2AkK.html