暑假里。正握新的新学法

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暑假里。正握新的新学法

没了老师的监督和校园里的学习环境，放假在家的孩子无论是写作业还是看书，总是踏不下心来，这让不少家长头疼。“放暑假后，孩子在家学习总是坐不住，看书、写作业时一会儿要喝水，一会儿要去厕所，一会儿又要吃东西，注意力不集中，没人盯着，分分钟就走神儿了。”市民李女士的烦恼也让许多家长感同身受。

儿童教育专家张秀芳表示，其实，假期是培养学生自主学习能力的最佳时机。如果能够利用好暑假，通过制定合理的计划，建立孩子自主学习的意识，就能让他们实现从“被管着学”到“我想要学”的蜕变。

培养小学生良好的学习习惯，可以按年龄分步进行。对于一二年级的学生，要培养他们形成与学习有关的行为习惯，比如独自完成作业、认真书写、坚持阅读等。对于三年级及以上的学生，要注意激发他们对学习的兴趣，引导他们养成独立思考、解题、总结的习惯，比如鼓励他们自己动手搜集资料、自己动手操作，在此过程中掌握学习方法。同时，家长要教孩子制定学习计划、管理时间，从一小时的学习计划，到一个月的学习计划，把要学习或复习的学科、内容均衡地列入计划，并督促他们按时完成计划，每天检查学习进度。当孩子按计划进行学习时，家长要给予鼓励和肯定，不要漠然置之，否则会让他们感到“完不成计划也无所谓”“学不学都没关系”。只有让孩子在学习中收获成就感，感受到知识的力量，掌握寻找知识的途径，才能更爱学、会学，进而实现自主学习并提升效率。


提高“逆商”走出舒适区

“我批评女儿一句，她就躲在房间里，半天不出来。”“我孩子已经9岁了，遇到不顺心的事，还只会哭闹。”“在外面玩的时候，我孩子和其他小朋友发生了争执，不会自己解决，回到家就发脾气。”……

采访中，几位市民向记者描述自己孩子多多少少会存在这样的问题：骂不得、说不得、害怕挫折、缺乏自我认知。“其实这些都属于‘逆商’范畴的问题，也是家长在教育孩子时容易忽视的一个方面。”心理咨询师杨秀华说，“逆商”全称为逆境商数，是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。有些孩子心理敏感脆弱，在遇到家长批评或困境、挫折时，就会表现出上述的言行举止，也是“逆商”较低的一种体现。

杨秀华提醒，家长可以注意观察一下自己的孩子，平时是否有爱发脾气、学习没有恒心毅力、爱逃避、不接受批评、不合群等“逆商”低的表现。孩子“逆商”低，一方面是由于父母的溺爱、不愿意让孩子受委屈造成的。当孩子做某件事不开心、不顺利时，家长就让孩子放弃正在做的事情，孩子生活得太舒适安逸，就会缺乏抵抗挫折的能力。另一方面，是由于家长没有培养孩子提高“逆商”的意识造成的，往往偏重于孩子的学习成绩、身体健康，而忽视了挫折教育。

“对于小学生来说，他们需要家长细心呵护，但家长不能过度呵护。利用假期，家长可以带着孩子走出家门，多与他人沟通交流，多参与社会活动，多接触人和事，有助于孩子开阔心胸、增长见识，提

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