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坚持写好日记提高习作水平
丁俊生
【期刊名称】《决策探索》 【年(卷),期】2010(000)018
【摘 要】@@ 小学语文课程标准指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."因此,平时引导学生贴近生活、关注现实、热爱生活,对于提升学生认识事物的能力,提高习作水平和语文综合素质有着十分重要的意义.笔者就自己在实际中如何指导学生写好日记谈几点体会. 【总页数】1页(P51) 【作 者】丁俊生
【作者单位】漯河市第二实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】
1.坚持写好日记 提高作文水平2.让孩子畅游在日记的海洋里——从日记中提高学生的习作水平3.写好观察日记 提高习作水平4.写好生活日记提高小学生习作水平的研究5.提高小学生习作水平,坚持写好观察日记的实践探讨
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