中小学英语课堂趣味游戏 单词(字母、句子)类游戏————拼单词对抗赛

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中小学英语课堂趣味游戏 单词(字母、句子)类游戏————拼单词对抗赛》，欢迎阅读！

中小学英语课堂趣味游戏 单词（字母、句子）类游戏



拼单词对抗赛

将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。 拼单词对抗赛

游戏的目的：训练学生拼读单词的能力，帮助学生记忆单词 游戏的准备：良好的输入和游戏规则的讲明

游戏的具体操作：这个游戏对于学生将汉语和单词的结合是很有好处的，可是我们有很多老师，特别在参加公开课的时候拒绝使用汉语，我认为是不正确的，为什么？英语只是我们的第二语言，我们学好英语是有一个过程的。

在良好的输入后，开始进入游戏：

教师将全班分成若干组，对抗赛在两个小组间进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名同学用中文说一个单词（如：鱼），第一组的第二名同学应立即将这个单词说出来，说错或者不能迅速说出单词的记负分，最后哪个组扣分最少为优胜。

对于游戏，我们的很多老师总是怕，怕什么呢？他们怕放出去了收不回来，为什么这样呢？其实就是我们自己平时没有注意学生良好的学习行为习惯的培养，把我们的很多规则转化成一条规律，让学生通过教师的举手投足明白过来，那么你就会发现学生总围绕你的思路在运

第 1 页 共 2 页


中小学英语课堂趣味游戏 单词（字母、句子）类游戏



转了。

注意事项：（1）这个游戏最后的决定全都是在学生，那么我们教师自己担任什么角色呢，就是裁判，既然是裁判，那么我们要做的就是公平，公正，我们千万不要成为其中的一员。

（2）纪律的控制，有的学生不明白老师的意思，乱说，这样肯定是不对的，对于那些积极，公平竞争的组我们要奖励，树立良好的榜样。

第 2 页 共 2 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/26hG.html