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从开卷有益到丰富多彩
早期阅读为学前儿童开辟了另一条认识世界的途径,有利于他们增长知识、开阔眼界;养成良好的阅读习惯。因此,如何为儿童选择图书显得至关重要。首先要考虑孩子的阅读兴趣,选择他们喜欢的图书,并正确指导他们进行阅读;在儿童有了初步的阅读兴趣后,再逐步扩大选择图书的范围和领域。根据学前儿童的心理特点,图书要色彩鲜艳,图文并茂。
标签:学前儿童;图书;阅读
孩子喜欢听故事、童话,对未知的事物有强烈的好奇心和求知欲,这是他们的天性使然。图书中各种各样有趣的故事和新奇的事物,能充分满足孩子的心理需求,也促使他们喜欢阅读、渴望阅读。早期阅读,在早期教育中的意义也非常重大,既有利于他们增长知识、开阔眼界,又可以养成良好的阅读习惯,为进入小学打下良好的书面语言基础。
如今的儿童图书市场,可谓丰富多彩,各类图书应有尽有,让人眼花缭乱。该如何为儿童选择图书,是每一个家长和老师都需要面对的问题。
一、开卷有益,选择孩子喜欢的图书
选择图书没有一定之规,看孩子的兴趣所在。特别是在刚开始阅读的时候,要细心观察孩子喜欢什么。喜欢听故事、童话,可以先买故事、童话类的图书;喜欢探索事物,可以先买科普类的图书;若兴趣广泛,可以各类图书都选一些。不拘于看哪一类图书,也不要强迫孩子一定要看什么,只要喜欢看就好。“开卷有益”这句话,同样适合于学前儿童。
一位母亲带两岁半的女儿去书店,在琳琅满目的柜台前让她自己选一本图书。她看了一会儿,眼光停留在一个封面上画着一头小牛的图书上。买回家后,母亲给她讲这个故事。故事的内容很简单,讲的是一个小牛犊天天跟着牛妈妈一起出去吃草,陪妈妈一起拉车。有一天,牛妈妈拉着一车柴草走到一个上坡的路上时,小牛犊看到妈妈很吃力,就在后面帮妈妈推车。牛妈妈称赞小牛犊长大了,可以帮妈妈干活了。在她选择这本《小牛犊》时,仅仅是因为画有可爱小牛的封面吸引了她。听完故事以后,开始对故事内容产生兴趣。就从这本《小牛犊》开始,这个女孩喜欢上了图书,经常吵着去买画书。每次去书店,都由她自己挑选图书。《小猪芬妮》、《青蛙与蟾蜍》等故事类图书,成了她的首选对象。
通常,成人容易犯的错误是按自己的眼光去选择图书,认为孩子应该看什么就选什么,完全不考虑孩子的兴趣和需要。其结果势必会挫伤孩子阅读的积极性,导致对阅读失去兴趣。我们经常看到一些家长为孩子选购了大量图书,但是孩子并不喜欢,大多成了摆设。孩子对图书的兴趣也许就是从一个喜欢的封面开始。
二、积极引导儿童的阅读兴趣,拓展阅读领域,从而逐渐扩大图书的选择范
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