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论古代诗歌启蒙教育方式
张承凤
【期刊名称】《重庆第二师范学院学报》 【年(卷),期】2004(017)006
【摘 要】新课程标准在全国试验并广泛推进,是基础教育改革的必然,必将引起教育理念、教材、教学观念、教育方式、学习方式和评价方式的一系列深层次的变革.本文根据学生认知水平和心理发展的特点,结合新课程标准对古代诗歌的具体要求,对古代诗歌的启蒙教育方式即诵读、展开想象和欣赏进行具体探讨. 【总页数】4页(P86-89) 【作 者】张承凤
【作者单位】重庆教育学院教务处,重庆,400067 【正文语种】中 文 【中图分类】G623 【相关文献】
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5.古代诗歌启蒙选本与小学语文古诗词的比较 [J], 王玉国;李华;
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