论古代诗歌启蒙教育方式

2022-11-11 14:02:32   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《论古代诗歌启蒙教育方式》,欢迎阅读!
启蒙教育,诗歌,古代,方式
论古代诗歌启蒙教育方式

张承凤

【期刊名称】《重庆第二师范学院学报》 【年(),期】2004(017)006

【摘 要】课程标准在全国试验并广泛推进,是基础教育改革的必然,必将引起教育理念、教材、教学观念、教育方式、学习方式和评价方式的一系列深层次的变革.本文根据学生认知水平和心理发展的特点,结合新课程标准对古代诗歌的具体要求,对古代诗歌的启蒙教育方式即诵读、展开想象和欣赏进行具体探讨. 【总页数】4(P86-89) 【作 者】张承凤

【作者单位】重庆教育学院教务处,重庆,400067 【正文语种】 【中图分类】G623 【相关文献】

1.古代诗歌启蒙选本与小学语文古诗词的比较 [J], 王玉国;李华 2.古代诗歌启蒙教育语文学科的性质 [J], 张承凤 3.古代诗歌启蒙教育的工具性探析 [J], 张承凤; 4.古代诗歌启蒙教育的工具性探析 [J], 张承凤

5.古代诗歌启蒙选本与小学语文古诗词的比较 [J], 王玉国;李华;

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/208x.html

相关推荐