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六年级英语上册Unit3_My_weekend_plan第一课时同步练
习(含答案)
人教版PEP六年级上册
Unit 3 My weekend plan第一课时同步练习一、根据汉语意思写出短语。
Saturday morning_____________ on the phone with Mike_______________ have an art lesson________________ in Renmin park_____________ have a good time___________ Sounds great _______________
Keys:星期六早晨在和麦克通电话有一节美术课在人民公园玩得很开心听起来很好
二、翻译下面的句子。 (1)你明天打算做什么?
________________________________________ (2)我打算上一节美术课。
_________________________________________ (3)我们打算在人民公园画一些画。 _________________________________________ (4)我现在不得不做作业。
_______________________________________ Keys:
(1)What are you going to do tomorrow? (2)I’m going to have an art lesson. (3)We’re going to draw some pictures. (4)I have to do my homework now. 三、根据汉语意思写出短语。
上一节美术课______________ 在人民公园画画_____________
听起来很棒________________ 玩的愉快______________ 不得不做作业_______________ 四、单项选择。
()1)__are you going to do this afternoon? A. Where B. What C.How
()2)What are you going to do__the weekend? A. on B. at C. in Keys:
1、根据汉语意思写出短语。
have an art lesson draw pictures in Renmin Park sound great have a good time have to do homework
2、单项选择。 1)B 2)A 如何学好英语 一、留心学习办法
学法的把握如同常识的获得相同,有一个从无到有、从不会到会的打开进程。需要专业的教师做出引导和纠正。以爱好运用的方法来学习,而不是死记硬背。具体可所以用英语进行交流,多看英语原声动画或听英文儿歌等。千万不要死记硬背。
二、课外延伸
为孩子选择一些好的以口语交流为主的课外培训班,充分使用空闲的时刻鼓舞他们多听
多用多说,在频频的英语交流之中,孩子自可是然就会把握英语的发音、单词运用、句型语法等。
三、要细心做好温习
课后必定要温习,而且是要循环往复的温习。因为人的大脑在储
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