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《学前教育学》(本科)》作业
一、填空题:
1、瑞典爱伦凯女士提出了20世纪将是①的口号。 2、幼儿园教学过程的基本要素有教师、幼儿、①和②。
3、在幼儿园教学思想的发展中,洛克主张①论,卢梭提倡②学说。 4、陶行知指出我国幼稚园存在哪三种病症:①、②、③。 5、基本体操包括①、②和模仿操。
6、维新运动的领导人①,在《大同书》中第一次提出②。 7、联邦政府拨款施行的一种补偿教育计划称①开始于②年。 8、美的主要表现形态是社会美、①、②。 9、幼儿园的双重工作任务是①、②。 10、我国古代的幼儿教育以①为主。 11、教学活动的组织形式有集体教学①和②。
12、影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是:①、②、③。 13、幼儿体育锻炼要坚持①、②、渐进性原则。
14、战后国外幼儿教育的地位和职能发生了变化,从①和②的意义转而着眼于教育。 15、教学活动的组织形式有集体教学①和②。 16、第一个托儿所是由①于②年在英国建立。 17、有规则游戏包括体育游戏、①、②和娱乐游戏。 18、道德认识越深刻,道德情感就越①、②。 19、幼儿园的双重工作任务是①、②。
20、维新运动的领导人①,在《大同书》中第一次提出②。 21、关键期学说是欧洲生态学家①在20世纪②提出的。 22、有规则游戏包括体育游戏、①、②和娱乐游戏。 23、陶行知揭露幼稚园的三大病症是①、②、③。 24、“尚自然,展个性”是①的教育主张。 二、名词解释:
剩余精力说 课程 关键期 复演说 美感 生活预备说 道德行为 音乐游戏 智力 模仿操 说理教育法 结构游戏 表演游戏 儿童发展 智育 生活预备说三、判断正误并改错:
1、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。 2、德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
3、幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。 4、古希腊哲学家亚里士多德在《理想国》中提出胎教。 5、我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布实施的。
6、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。 7、道德是一种社会现象。
8、构思、心算、默语等属于操作技能。
9、全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。 10、实施幼儿园课程的手段是指内容的选择和组织。
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11、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。 12、学前教育机构的设立是解放妇女的重要条件。 13、体质是指人的形态结构。
14、康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。 15、道德意志是指人们根据道德认识去行动时所产生的情绪体验。 16、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法称为榜样示范法。 17、美国心理学家霍尔认为游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习。 18、在德育过程的四要素中道德认识是关键。
19、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。 20、投形盒、套盒、拼图、嵌板等属于体育游戏的玩具。 21、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。( )
22、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色( ) 23、幼儿园户内环境的创设主要是室内的空间面积。( ) 24、观察是教师教育工作的开端。( )
25、成熟主义理论学派的代表人物是卢梭。( ) 26、游戏是向幼儿进行全面发展教育的主要手段。( ) 27、陶行知主张“生活即教育”、“社会即学校”。( ) 四、简答题:
1、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论? 2、请介绍“幼教优先方案”的内容? 3、简要说明如何指导幼儿表演游戏?
4、简要说明品德四要素的关系? 5、简介《母育学校》的主要学说是什么? 6、请结合图介绍幼儿园教育目标的层次结构。 7、简要说明幼儿空间知觉发展的特点有哪些? 8、什么是完整幼儿教育? 9、幼儿道德认识的特点是什么?
10、我国革命根据地的幼儿社会教育主要有哪几种形式? 11、请介绍我国古代幼儿教育的教学思想内容及特点有哪些? 12、简介听觉的保护措施有哪些? 五、用学前教育的相关理论及原则分析下列情景:
情景:妈妈带着3岁的女儿在逛街,迎面过来一位留着长发的叔叔,女儿害怕的告诉妈妈说: “妈妈,那个人肯定是个坏人,咱们小心点儿。”看了这个片段后请你完成下面内容:
1、对这个现象进行分析; 2、提出教育建议。
情景:一名教师为她负责的一组3—4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动,目的是使幼儿进行理发的模拟活动,可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角,拿起梳子梳梳头,或对镜子照一照,完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释应如何指导这类游戏活动?
情景:某幼儿园中班幼儿游戏区“娃娃家”的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何指导这类游戏? 六、实践操作题:
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