国开电大幼儿园教育质量评价形考任务四参考答案

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形考任务四：实训2

1.请运用关于儿童口头语言发展评价的理论知识，对案例中男孩A的口头语言发展做出评价。（不少于300字）

儿童口头语言发展评价的理论知识根据先天普遍语法理论，幼儿再语言获得的开始阶段就具有了一套成人的语法系统，因而一下子学会语言，实际上儿童的语言和成人的很不一样，有自己的特点和模式，案例中男孩A 的口头语言，他和小女孩的对话，根据环境装置建立的语法，双词句阶段开始反应出来，简述了一个完整的表达，遵循规定，是相对成熟的语言结构，表达清晰。但是看图讲故事的时候证明，他的口语里还保留着不少单词句，不能增加更多的语句去表达这个故事内容，儿童不能模仿和他已有的语法水平距离较大语法结构，只能以自己已有的单句法形式去表达。

2.请运用有关教师提问设计评价的理论知识，对以下材料中的教师提问进行评价。（不少于300字）

答：提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技

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