思政课一体化建设的价值意蕴与实践要点

2023-02-12 21:28:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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思政课一体化建设的价值意蕴与实践要点

思想政治课一体化建设的价值意义与实践要点

思想政治课是一门重要的课程,对学生肩负着重要的历史使命。思想政治课的教学以传播中国共产党的主张和价值观,传承优秀的民族传统文化,培养全心全意为人民服务、忠于祖国的社会主义精神,加强民族自豪感和自信感,建设和谐团结的社会方面起着重要作用。

思想政治课一体化教学建设有着重要的价值意义和新的实践要点。

一是增强实践思想政治课中把思想政治课的课堂教育和学生的日常实践活动有机地结合为一体的落实意识。将思想教育课堂灌输和实践应用有机结合起来,使学生从平面的学习走向深度的学习,从理论的思考过渡到实践的运用;将内容的学习和情感的调节有机结合起来,帮助学生树立正确的社会观,培养正确的公民素养,提高道德发展水平;将思想作用和社会服务有机结合起来,帮助学生在学习中培养自豪感和责任感,在实践中思想健康成长。

二是完善课程体系。把思想政治课和学生社会实践活动整合起来,为学生提供一个可以深入融入的学习环境,促进学生的素质全面发展;改变传统的以思想教育为主的课程体系,引入新的社会实践课程,包括学术性的研究、能力性的实践,以社会服务


为主的实操训练等。以实践为导向,使学术性研究、能力性实践、社会性服务具有机耦合,提高学生责任担当能力。

三是充分利用学校资源。依托学校及其专业教师,发挥学校资源优势,加强课程开发和实践教学,使学生更加贴近实际;充分挖掘学校的工作机制和规范,将教学建设与党建工作结合起来,引导学生全面发展,实现学校与社会的有机衔接。

四是全面提高师资建设。实践能力正取代学术能力成为评价教师水平的主要标准,提高教师利用学校资源教学能力,。


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