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教育教学园幼儿园课题研究选题参考目录
类别
举 例
1、幼儿礼仪园本课程体系的开发与研究
2、幼儿生活礼仪的培养与研究 3、家庭礼仪教育的培养与研究 4、幼儿良好生活习惯的培养与研究 5、幼儿社会交往能力的培养与研究 6、小班良好生活习惯的培养与研究 7、中班行动规范的培养与研究 8、大班文明礼仪的培养与研究
9、家长良好礼仪习惯对幼儿的影响与研究 10、教师良好礼仪习惯对幼儿的影响与研究
11、尊重同等理念下家园联系制度对幼儿礼仪教育的研究 1、幼儿品行园本课程体系的开发与研究 2、如何培养幼儿自信心的研究 3、如何培养幼儿责任感的研究 4、如何培养孩子诚信品行的研究 5、如何培养幼儿节俭品行的研究
6、3—6岁幼儿尊重他人品行培养的研究 7、在民间游戏中培养幼儿合作交往的研究
8、艺术教育中张扬幼儿个性,培养幼儿合作精神的研究 9、幼儿角色游戏交往缺失的研究 10、教师良好品行对幼儿影响的研究 11、家长良好品行对幼儿影响的研究 1、培养幼儿学习主动性的研究 2、培养幼儿创造潜能的研究
3、构建陶艺园本课程,陶冶幼儿个性品行研究 4、探究活动中教师教育行动与幼儿学习方式的研究 5、礼仪、品行、素养一体化育人方法的研究 6、礼仪、品行、素养多元智能训练的研究 7、学科教学中德育渗透问题的研究 8、美育对幼儿人格形成培养的研究
9、优化课堂教学结构,实现知识与能力和谐发展的研究 10、幼儿园“趣智”教育的案例研究
11、培养童谣文化,增进幼儿快乐成长的研究 12、诵读中华文化经典与幼儿能力发展的研究 13、民间文学增进幼儿语言能力发展的研究
14、开发利用农村活教材,培养幼儿科学素养的研究 15、传统文化节日与幼儿道德教育的研究 16、音乐、美术感受力对学生素养培养的研究 17、幼小衔接中幼儿社会性适应能力的研究 18、现代传媒手段对幼儿德育影响的研究 19、城乡幼儿发展水平差异性的研究
1 本校、本组在教学评判中遇到的问题、困惑及计策研究
幼 儿 礼 仪
幼 儿 品 格
幼 儿 素 质
教
学 评 价 学 习 方 法 教 师 素 质
2. 学科学业质量分析指标的研究
3. 中(高)考命题特点与发展趋势的研究 4. 教学目标达成度的评判研究
5. 学科教学中进程性评判的策略研究
1. 本校、本组、本人在指导学习方法方面中所采取的措施及及收效研究 2. 探究性学习方法对增进××学科预习成效的实践与研究 3. “小组合作”在历史专题学习中的实践与研究 4. 学习方案对提高学生自主学习能力的研究 5. 培养学生质疑能力的实践与研究 43、提高保育员素养的研究 44、反思型教师个性特点的研究 五、教育评判体系的研究
45、幼儿园礼仪教育课程评判体系的研究 46、幼儿园品行教育课程评判体系的研究 47、幼儿园师幼发展评判工具和策略的研究
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