用绘本为儿童习作插上想象的翅膀

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用绘本为儿童习作插上想象的翅膀

周素英

【期刊名称】《新课程导学（七年级上旬）》 【年(卷),期】2016(000)011

【摘 要】绘本具有色彩明亮、情节有趣、元素丰富、视觉强烈的特点,是集文学性和艺术性为一体的一种倍受小学生喜欢的读物。小学生对读图猜文的兴趣非常高,教师应当抓住这一阶段学生的特点,借助绘本来激发学生的表达欲望,培养学生的观察能力,训练学生的思考能力,拓展学生的思维空间,提高学生的积累能力。绘本能够更好地为儿童插上想象的翅膀,使学生的习作变得鲜活、灵动、稚趣、具有丰富的内容和饱满的感情。 【总页数】2页(P88-88,90) 【作 者】周素英

【作者单位】江苏省海门市包场小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.24 【相关文献】

1.为儿童的想象插上腾飞的翅膀——低年级语文教学中培养学生想象力的尝试2.绘本让习作插上美丽的翅膀3.为想象插上隐形的翅膀——谈想象类习作教学目标定位4.谈让数学绘本为儿童的思维插上想象的翅膀——由绘本《巨人的拼布被》引发的思考5.给学生插上想象的翅膀——谈小学语文教学中儿童想象力的培养


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