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扎根理论:方法误用与正本清源
陈尹
【期刊名称】《广西师范大学学报:哲学社会科学版》 【年(卷),期】2022(58)6
【摘 要】作为一套整体方法论,扎根理论正遭遇肢解式和退化式的传播与使用。从文献回顾和知识社会学的视角看,扎根理论传播和应用过程中范式林立、乱象丛生有其历史根源与现实本质。研究发现,作为原创者之一的斯特劳斯在方法内核建立过程中的缺席为其后续方法论偏离埋下了历史根源。扎根理论方法的误用,具体表现为质性研究的“深描”嫁接,假设演绎思维的方法渗入,“三级编码”和“NVivo”的技术误导。回归本源,扎根理论方法的规定性,是遵循自然呈现基本原则,基于一整套方法程序来“让资料自己说话”,从而生成抽象概念化理论。研究新手在运用扎根理论时,应当明确初心、具身学习、面向社会,才能将其中的方法内核,融会贯通于研究过程。
【总页数】15页(P79-93) 【作 者】陈尹
【作者单位】南京师范大学心理学院 【正文语种】中 文 【中图分类】C31;B841 【相关文献】
1."理论抽样问题"与扎根理论方法解析2.扎根理论研究需要如何读文献?——兼论扎根理论不同版本的界定之争3.扎根理论研究需要如何读文献?——兼论扎根理论不同版本的界定之争4.基于扎根理论的高校创业教育基于扎根理论的高校创业教育“融入式”课程体系——以金融学专业为例5.理论方法与艺术想象之间:扎根理论方法的特性、困境与补足
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