幼儿园艺术领域教案 音阶游戏《身体音阶歌》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园艺术领域教案 音阶游戏《身体音阶歌》》，欢迎阅读！

幼儿园艺术领域教案

音阶游戏《身体音阶歌》

【教师准备】

教案中视频歌词：

摸摸你的小脚 Do Do Do Do 摸摸你的膝盖 Re Re Re Re 拍拍你的双腿 Mi Mi Mi Mi 叉叉你的小腰 Fa Fa Fa Fa 拍拍你的双手 Sol Sol Sol Sol 拍拍你的肩膀 La La La La 摸摸你的脑袋 Si Si Si Si 高举你的双手Do Do Do Do Do Re Mi Fa Sol La Si Do Do Si La Sol Fa Mi Re Do

Do Do

舞蹈动作皆根据歌词编排。 【活动准备】

1. 将空间高度的经验迁移到音调高低，感知音调高低 2.能有音高差别的唱出音阶 3.喜欢玩身体音阶游戏 【活动过程】


一、 直接导入

师：小朋友们，我是你们的*老师，今天你们将和老师一起跳一段好玩的舞蹈，先来看看视频中的大姐姐吧！（发送舞蹈视频，等待1-3分钟，大多数幼儿看完视频）

二、 理解歌词

师：小朋友，好玩吗？你有没有注意到，歌词里提到了你身体的哪些部位呀？找找看。

幼：……

师：大姐姐是从上往下，还是从下往上拍的？

师：小朋友，请你现在听老师的指令，坐在小椅子上，摸摸你的小脚，摸摸你的膝盖，拍拍你的双腿，叉叉你的小腰，拍拍你的肩膀，摸摸你的脑袋，最后高举你的双手。

师：你学会了吗？现在你可以跟着视频中的大姐姐跳起来了，记得要把你跳舞时候的样子录成视频，*老师等着看你跳舞呢！（收集视频素材，以作教研）

本文来源：https://www.dy1993.cn/1gF.html