绘本教案——《摇摇晃晃的桥》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《绘本教案——《摇摇晃晃的桥》》，欢迎阅读！

中班绘本教案：《摇摇晃晃的桥》

【活动目标】

1、了解故事内容，感受作品惊险的情节。

2、初步体会狐狸和兔子同时遇到危险时，由敌人转化为朋友的矛盾过程。 【活动准备】

绘本PPT；小桥模型；狐狸、兔子图片

【活动过程】

（一）谈话引入，跷跷板。

引发幼儿已有经验，为理解绘本做好铺垫。 （二）出示图片，猜故事

1、出示PPT第一部分故事背景及人物，猜猜讲讲故事内容。 2、细致观察PPT第二部分，了解狐狸和兔子所进入的危险情境。 3、讨论“在这种情况下，两只小动物该怎样离开危险的地方？”，并利用简易危桥验证幼儿想法。

4、观察PPT第三部分，通过讨论了解深夜中两只小动物的心理变化，感受敌人转化为朋友的过程。

5、出示PPT第四部分，再次引发幼儿思考怎样帮助小动物脱离更加危险地环境。并设置悬念，激发幼儿完整欣赏故事的兴趣。 （三）完整讲述

1、交代书名、作者，完整讲述一遍绘本故事。 2、 请幼儿复述故事，进行表演 （四）集体讨论，感受故事

提问：狐狸为什么不再追兔子了，引发幼儿自主阅读的兴趣。 他们以后再见面会怎样？

本文来源：https://www.dy1993.cn/1fZ.html