戏曲培训班前期的准备流程

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戏曲培训班前期的准备流程

培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。 主要分为三步：

1、前期准备工作。涵盖两步，一就是培训需求分析，主要就是指分析企业和员工的培训市场需求。介绍员工须要出席哪些技能的培训。另一个就是确认培训目标。可以根据需求分析去创建培训目标，目标必须就是受控的、可以操作方式的。

2、培训实施阶段。有两部分组成，先是制定培训计划。培训计划是目标的具体化与可操作化。其次是培训计划的实施阶段，主要是要确定培训师、地点、教材等事项。 3、培训评估阶段。主要就是评价培训的结果，总结经验教训为下次的培训搞好准备工作。

培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

直观认知，培训相当于教学。即为对某项技能的教学服务。例如一些专业的培训班。也可以认知为培训即为提供更多教学。 企业员工培训流程第一步：测评

1、非政府确诊。企业员工培训流程的评定就是为了能够确诊公司现状及其所处的发展阶段，打听发生有的管理问题，为了化解现有的管理问题，各级管理者必须具备什么样的胜任能力;同时明晰公司发展战略和事业计划，为了顺利完成公司的发展战略和事业计划，人力资源必须具备什么样的胜任能力。

2、管理人员测评。对各级管理者的管理知识、管理技能、管理风格进行测评，形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己的短板及不足，产生主动参加培训以提升自身能力的内驱力，变被动培训为主动培训。

企业员工培训流程第二步：规划

根据培训需求，针对性的设计培训课程，配置师资，制定培训规划。培训课程开发体系建立，内外培训师队伍建立与整合。 企业员工培训流程第三步：培训


培训过程中效果把控体系建立。 企业员工培训流程第四步：辅导/追踪

形成各种有效的培训转化方案，培训的辅导/跟踪体系建立 企业员工培训流程第五步：管理

将所学的东西应用到管理工作中去，建立管理应用评估体系。 企业员工培训流程第六步：再评定

对受训的各级管理者的管理知识、管理技能、管理风格进行半年后或一年后的测评，再次形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己在经过培训后依然存在的短板，形成更强的培训内驱力，不断地完善自己，提高自己的能力。

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