文化下乡演出活动主持词三篇

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文化下乡演出活动主持词三篇

【篇一】 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季 节，我们相聚在这里，共同研讨信息化背景下小学语文民主课堂教学， 这是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的课堂研讨活动分三个环节实行。第一个环节由 小学语文名师工作室的 5 位老师为大家上公开课。第二环节，由施艳 玲校长组织工作室成员就当前小学语文存有的问题和困惑展开研讨活 动。最后由工作室成员为大家带来以教师专业成长为话题的演讲。

一、讲课环节

1、为了保证会场秩序，听课期间请将您的手机调为静音模式 谢,谢 合作。下面实行第一环节，课堂展示，首先有请铝业学校的陈静老 师给我们带来苏教版二年级上册《美丽的丹顶鹤》。上课班级为二年 级 1 班。

2、感谢陈老师给我们带来一节精彩的美文美学课。她娓娓动听 的优美语言，收放自如的教学风格一定会给我们留下深刻的印象。盛 夏时节，人们都纷纷驻足欣赏荷花的绰约风姿，有谁真正注重过荷叶 的美呢 ?接下来就让我们与二 (2) 班的孩子们一起观赏荷叶。有请汉坝 小学钱金萍老师，她执教的内容是苏教版二年级下册《真想变成大大 的荷叶》。

3、刚才钱老师和蔼的教态，甜美的声音都让我们回味无穷。欣 赏完了孩子们五彩斑斓的梦，我们一起走进可爱的蒲公英，看看这些 丛中精灵有什么样的梦。接下来由吴忠扁担沟中心小学的王倩老师带 来 S 版四年级下册《蒲公英的梦》，上课班级为四年级 1 班。

4、王倩老师这个课，细细品来，感觉王老师的课堂情感丰富， 能立足文本，并高效组织课堂教学活动，老师带动学生积极思考，实

行语言文字的训练，真的可称是一堂意义长远的语文课。接下来的课 堂展示会让你忍不住为孩子们叫好，让我们一起同六 2 班的孩子们走 进一首唯


美的宋词。请广武小学哈攀校长带来苏教版六年级下册《如 梦令》。

5、好词不厌百回读，熟读深思子自知。哈攀校长带领孩子们在 读中悟，悟中读，词中有画，画中有词。在哈老师的引领下，我们仿 佛也和作者一样沉醉在这日暮溪亭的美景当中。

仁者爱山，智者爱水，王冕爱墨梅，陈毅爱青松，而季羡林先生 却钟爱那默默无闻，生命力旺盛的夹竹桃。最后一堂有二小的董艺老 师执教苏教版六年级下册《夹竹桃》。和她一起上课的是六年级 1 班 的孩子。

6、感谢董老师，让我们再次以热烈的掌声感谢 5 位作课老师。 上午的活动到此结束，大家辛苦了。下午的活动请大家按时到场，谢 谢大家。

二、演讲

1、各位老师下午好，现在我们实行以教师专业成长为话题的演 讲环节。首先有请铝业学校的陈静老师。

2、感谢陈老师的精彩演讲。接下来有请四小康瑞芳老师为我们 讲讲她的心路历程。

3、有请三小施艳玲校长。

4、正如施校长所说，高尚的师魂是我们每一位老师不懈追求的。 注重身教，以身作则，为人师表，以高尚的人格去感染学生是我们的 追求。有请吴忠扁担沟中心小学王倩老师为大家演讲。

5、用孩子的眼光去看待孩子的行为，用教师的智慧去引领学生 的未来，用母亲般慈爱的声音去抚慰学生的心灵，这就是我们眼中的 钱老师。有请汉坝小学钱金萍老师。

6、这个世界并不缺少有梦想的人，可缺少实现梦想的人，在追 逐梦想的旅途中，有着怎么刻骨铭心的风景，哈老师最有发言权。有 请广武小学哈攀校长为我们讲讲他的成长历程。

7、我理解这样一位老师，他生活上乐观向上，工作起来神采飞 扬，


他是一位智慧的教师，课上课下都充满活力，他的镜头下记录了 无数个精彩的瞬间。他就是陈袁滩中心小学的董新国老师。有请董老 师。

8、感谢董老师的深情演讲。接下来有广武中心小学贺婷婷为大 家演讲。

三、研讨

1、谢谢大家，下面由请施艳玲校长组织工作室成员就当前小学 语文、存有的问题的困惑展开研讨。

2、教学研讨，贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流， 交流完后，参与者都会有所收获。今天，我们研讨的氛围很热烈，我 相信今天的研讨会将我们青铜峡市小学语文的教研活动进一步引向深 入，让我们在实践中持续探索，让教科研之路越走越宽。

3、下面有教研室任主任做指导发言。 结束语

老师们，此次活动虽然即将结束，不过我们为语文教学实践的脚 步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽 的教育风景，享受更有意义的教育幸福。感谢 *** 领导对本次活动的大 力支持，感谢所有积极参与本次活动的老师们 ! 大家辛苦了 ! 谢谢大家 ! 【篇二】

甲：各位观众 , 亲爱的朋友们： 乙：兰底镇的父老乡亲们：

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