议论文的思辨与立意

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《议论文的思辨与立意》，欢迎阅读！

议论文的思辨与立意

作者：张海娃

来源：《文学教育》 2017年第3期



内容摘要：思辨，在写作中是一个思考、辨别、分析、辩证的思维过程。审题、立意、辩证是构成议论文立意深刻的有机整体。思辨，一直贯穿其中，唯有善于思辨，才能写出立意深刻的文章。审题时抽丝剥茧细化思维，分析作文材料。立意时以果溯因深化思维，辨析事件本质。辩证时关注社会现实，条分缕析地表述观点。综合运用思辨技巧，让议论文的立意逐步走向深刻。

关键词：思辨技巧 分析作文材料 辨析事件本质 关注社会现实

思辨，在写作中是一个思考、辨别、分析、辩证的思维过程。学生的思辨能力，凸显出自主性、个性化、有创意的表达。古人云：千古文章意为高。文章的立意高下，在很大程度上取决于学生思辨能力的强弱。唯有善于思辨，才能写出立意深刻的文章。那么，怎样提高学生的思辨能力呢？本文以一篇材料作文为例，具体阐述议论文立意的思辨技巧。

原题回放：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

对于作文材料中叙述的事件，学生需要全面思考，分析材料，提炼中心，从中引出观点，形成议论文的立意。材料作文的立意是多维的，唯有从核心角度、重要角度入手，才能写出立意深刻的好文章，因此，学生思辨能力的高低，是否具有思辨技巧显得尤为重要。

一.抽丝剥茧、分析材料

抽丝剥茧，指丝一根一根地抽，茧一层一层地剥。是有步骤、有层次、极为细致地分析事物的一种思辨能力。材料作文信息量大，涉及的人物、事件较多，在审题时，唯有对作文材料进行抽丝剥茧，细化思维，才能在众多信息中辨清主次，得出更为准确的立意。

首先，整体理解材料。小羽做了哪些事？一层层地分析材料，可见材料中呈现了小羽六件事：研发出新式花茶、获得专利、公布工艺流程、牵头拟定地方标准、不断创新花茶、成为致富带头人。其次，政府与众商家在材料中充当什么角色呢？众商家产销假冒花茶，分享小羽的研发成果，政府发布推行地方标准，规范市场。综合材料所呈现的信息，这则材料的事件是：在小羽创新和创业的过程中，众商家生产假冒伪劣产品，破坏行业发展，政府伸出行政之手，规范市场行为，为创新保驾护航。由此，材料的立意可供选取的有三个基本的角度：小羽、众商家、政府。

本文来源：https://www.dy1993.cn/1Vc.html