师范类毕业论文开题报告范文

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师范类毕业论文开题报告范文

任何专业技能的学习都必须必需建立在基础知识学习之上，新课程改革要向在校的市场化改革学生进行艺术教育，提高整个业务素质大学学生的综合素质。下面是整理的师范类毕业论文报告范文，欢迎大家阅读。

师范类毕业论文开题报告范文 本选题的研究意义和应用价值：

任何专业技能的学习都必须确立上能在基础知识学习之上。当前，新课程改革要求教学方法学生要全面发展，提高整合性能力和素质。艺术教育作为一项技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。但是，我们如果清楚的看到，现在许多艺术院校的更为学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握不佳，再当代艺术加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，比较对文化基础知识提议比较低，所以造成的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，终身教育加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。 本概要的研究现状：

学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注完满学生的完满性发展，不仅注重学生专业知识和职业能力的，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，而使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及内心世界、价值观等各方面平衡健康发展，进而正式成为一个完善的社会人。

这体现了艺术教育应从过去培养单纯的转变为培养专业人文者。这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新指导思想应该是艺术教育发展战略的精神。提高学生人文素质离不开人文教育。


加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的有助于自我意识，有助于提升学生的有助精神境界，高等学府文化是文化艺术的摇篮，是一片弘扬人类文明的绿洲，更应大学生把增加学生人文素质作为最根本的任务。但遗憾的是，我们一直不重视学生第二阶段素质的提高，特别是人文素质的刻苦钻研，所起实用技术教育，忽略人文教育，可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。

有学者认为，培养人文教育特别是艺术教育主要是培养和增强学生的形象思维能力的。也有学者认为艺术终身教育的发展是一个漫长的过程，要搞清楚他的转型搞清楚方向和基本任务。艺术学科建设不能是粗放学科建设的，而应该讲究精品效应。单科艺术院校培养艺术家，则要致力于培养艺术理论研究者，在这样的双轨制下全面发展战略，深入研究，进行改革，注重交叉学科,从宏观的角度对教育进行整体研究，确立艺术学科的地位。

要清晰的认识到绘画艺术教育的基本任务应该是:在校向在校的学生进行艺术教育，提高整个大学学生的综合基本素质素质。南开大学文学院的杨岚更认为素质教育系列中的艺术教育应博士突出其心育、情育、美育的功能，发挥其作为文化平衡和文化创新的作用，促进人的自由而全面的发展。她认为面向全体大学生的大众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育，先期着力点放在促进大学生全面发展，放在对专业化德育、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。论文范文 自己的见解：

笔者认为，艺术教育中重视文化素质无可厚非，因为任何技能的产生和发展，密不可分全都与基础知识和文化密不可分，表演艺术教育也是建立在基础专业知识文化知识之上的。但是，现在学者们的研究只盯在论理上，从理论的斜度高度进行分析和论证。其实，从实证角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和优势地位更应如何。所

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