亲职教育·宝宝认知(一) 智力启蒙从“讲孩子的故事”开始

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《亲职教育·宝宝认知(一) 智力启蒙从“讲孩子的故事”开始》，欢迎阅读！

亲职教育宝宝认知(一)智力启蒙从“讲孩子的故事”开始

俞群

【期刊名称】《家庭教育：幼儿版》 【年(卷),期】2003(000)001

【摘 要】老读者一定还记得小乐乐吧!乐乐从出生开始,妈妈就很重视乐乐的感知运动学习,因为儿童感知运动学习是智力发展和运作的根基。现在,乐乐快两岁了,能够听懂很多话。妈妈在继续提高乐乐的感知运动能力的同时,也开始对乐乐进行智力启蒙教育。对于孩子,日常生活和生活环境本身都是“教科书”,智力启蒙就是在日常生活中进行的。为此,本刊特开设“1~2岁宝宝智力启蒙”专栏,请让你的小宝宝和乐乐一起快乐地学习吧。 【总页数】2页(P30-31) 【作 者】俞群 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】

1.故事启蒙 悄然润心——谈一年级孩子的故事启蒙2."救救孩子"还是"救救父亲"?——从鲁迅小说中"孩子"命运看其对启蒙和自我启蒙的思考3.衣据智力落后儿童认知规律有效开展识字启蒙教学4.哲学启蒙:让孩子拥有思考的力量——《写给孩子的哲学启蒙书》整本书阅读指导设计5.教孩子讲好故事的诀窍——五天讲一个故事


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/1DO4.html